９月１０日（木）５年生の家庭科「おいしい楽しい調理の力」の授業の様子です。今日は、「ゆで野菜のサラダの調理計画を立てよう。」という、めあてで学習しました。
　新型コロナウイルス感染症の関係で、今は調理実習ができませんが、１人分の分量から人数分の分量を算出しました。その他にも、切り方やゆで時間なども学びました。
　お家の人と相談して、ゆで野菜サラダをつくってみるのもいいですね。

今日の献立
・なすとトマトのスパゲティー
・ツナサラダ

　９月９日（水）１年生の道徳「公正、公平、社会正義」の授業の様子です。今日は、「あしたは えんそく」の話から、「自分の好き嫌いにとらわれないで接すること。」について考え、学びました。
　１年生ですが自分の思いをワークシートに書き、発表することで、考えを深め、考えを広げました。

　９月９日（水）６年３組が学級目標を決めて、教室掲示を作成しました。本日は欠席児童がいたため、完成ではありませんが、ほぼ完成です。

　クラス三ケ条

　一　最高学年の自覚をもち低学年の手本になる
　二　諦めずに挑戦
　三　一人一人が意識して一致団結

　素晴らしい目標ができましたね。レッツ、トライ！

今日の献立
・ゆかりご飯
・生揚げのふきよせ
・小松菜とかまぼこの和え物

　９月８日（火）４年生の国語「ごんぎつね」の授業の様子です。今日は、「『ごん』の行動や気持ちを整理しよう。」という、めあてで学習しました。
　「兵十にしたこと」と「そのときの気持ち」を場面ごとにまとめると、気持ちが変化していることに気がわかりました。

　９月８日（火）３年生の図工「お魚モビール」の学習の様子です。今日は、お魚の下描きをしてから、お魚の形をつくり、その後に目をつくりました。
　かわいいお魚ができてきましたね。

　９月８日（火）５年生の図工「ころがるくんの旅」の学習の様子です。今日は、すでにつくった土台と柱に、コースをつくりました。
　回転コースや階段コースなど、いろいろなコースを工夫してつくりました。どのようなコースができるか、楽しみですね。

今日の献立
・ごぼう入りドライカレー
・フレンチサラダ

　９月７日（月）３年生、理科「動物のすみか」の単元で、今日は「動物のすみかについて学んだことをたしかめよう。」という学習をしています。
　ライチョウが白いのは、てきに見つかりにくいからなのですね。

　９月７日（月）５年生が、１学期から取り組んでいた「緑の風景」の絵が完成しました。５年生３学級の廊下に掲示してありますので、ご紹介いたします。

　９月７日（月）１年生が育てているアサガオの観察をしました。今日は、雨が降ったりやんだりでしたが、雨の合間に観察ができました。
　７月と比べると、花や葉や茎に違いはありましたか。

今日の献立
・チキンピラフ
・ラタトゥイユ
・オレンジゼリー

　９月７日（月）月曜日の全校朝会は、オンライン（ＺＯＯＭ）での予定でした。しかし、大型モニターの不調（映らない）の学級があったため、急遽、放送朝会に変更しました。直前の変更でしたが、６年生の児童は、慌てず、焦らず、きちんと放送できました。
　対応力、素晴らしいですね。
　

　９月７日（月）今日は、登校時刻にとても強い雨が降っていました。それでも、登校班で、しっかり並んで登校できています。素晴らしいです。

　９月４日（金）６年生の道徳「信頼、友情」の授業の様子です。今日は、「ロレンゾの友達」の話から、「友達を信じるとは、どんなことだろう。」と考えました。自分の考えをネームマグネットに張り出し、意見の交流もして、考えを深め、考えを広げました。

　９月４日（金）２年生、算数科「水の かさを はかって あらわそう」の単元で、今日は「１Ｌますや１ｄＬますをつかって、いろいろな入れもののかさをはかろう。」学習をしています。実際に１Ｌます等に、水をいれて調べると、分かりやすいですね。

　９月４日（金）１年生の図工「チョッキン パッでかざろう」の授業の様子です。折り紙を折り、ハサミで切り取って様々な形をつくりました。
　タイヤのような形、雪の結晶のような形、いろいろできて楽しいですね。

今日の献立
・親子丼
・けんちん汁

　９月３日（木）７月１４（火）４年生の図工「帆船」の学習の様子です。今日は、１ℓの牛乳パックを1人３個、ハサミで切り開いて、船体部分をつくりました。
　次回は、糸をはったり、船体カバーや飾りを付けたりしていきます。どのような帆船ができるか、楽しみですね。
　４年生の保護者の皆様、牛乳パック集めに御協力いただき、ありがとうございました。目標数以上の、牛乳パックを集めることができました。