今日は、火災を想定した避難訓練が行われました。
今年度は、感染症対策のため避難訓練の回数が限られていますが、スムーズに避難できています。
避難の時間が５分を切れなかったので、次回は５分以内に避難できるように素早く行動しましょう。という話がありました。

「海にひそむ謎の魚」を版画にします。
１枚の板に描かれた下絵を彫刻刀で掘り進めています。
安全に気を付けて、集中して取り組む様子から、版に命が注がれていくように感じられます。

円の学習が始まっています。
今日は、画用紙でできた簡易コンパスで、円を書く練習をしています。
円を重ね合わせて、模様を作ったり、円を何重にも描いたりして楽しそうです。
中心を抑えて、きれいな円を描くのは、結構難しそうですが、みんな一生懸命です。

２年生から引き継いだザリガニの観察をしています。
国語の学習で、観察したものを言葉で表す学習にもザリガニの観察を活用しています。
ザリガニの様子を上手に表現できるかな。

漢字の学習をしています。

ついこの前まで、ひらがなを一生懸命に練習していた１年生が、上手に漢字を書いて練習しています。
「上手に書けたね。」
先生から、〇をもらってうれしそうです。

２年生は、かけ算の学習中です。

タイルを操作しながら、算数的活動を通して、かけ算の意味理解を図っています。
３のかたまりが４つなので、３×４・・・ですね。

校長室前には、豊玉南小学校の敷地内で見つけた秋をトミーとミミ―が紹介してくれています。
校庭のどこに実を付けた木があるか、わかるかな？？？

校庭での全校朝会が再開されました。
これまで、放送で朝会を行っていましたが、久しぶりに校庭に全校がそろいました。
以前よりも間隔を空けての整列も上手にできています。

校長先生からは秋にちなんで
「実るほど頭を垂れる稲穂かな」というお話がありました。
謙虚な気持ちと向上心を持ち続けて、２学期後半も頑張っていきましょう。

ぽかぽか　
気持ちいいなぁ

久しぶりの陽射しで、あったか〜い

さらさら　どろどろ　いいきもち
１年生が裸足になって砂場で、造形遊び。

砂の感触を足で味わいながら、とっても楽しそうです。

春にひだまり池でメダカが卵をたくさん産みつけました。
校長先生が、その卵を水槽で孵化させて、ずいぶん大きく育ちました。

今日は、４年生の児童が、校長先生からメダカを１匹ずつもらい、ひだまり池に放流しました。
来年の春、理科の学習でメダカの勉強をする４年生。
目を輝かせて、メダカを池に放しています。

「キラキラしゃぼんで」という芸術作品を作成しています。
しゃぼんだまのようにストローで息を吹き
しゃぼんの泡で模様を作っていくというユニークな制作活動です。
動きがあって楽しそうです。

今日は眼科検診。
ソーシャルディスタンスを保ちながら、全校児童が校医さんに診てもらいました。

今日の児童集会も、集会委員会の児童がICT機器を活用した企画を考えてくれました。
「この先生は誰でしょう？」
画面に映された、先生方の一部分の写真を見て、どの先生かを当てるゲームです。
各教室からは、「いぇーい！」という歓声が聞こえるほど、盛り上がる集会となりました。

長方形の折り紙を三角に折って、
ちょきちょきちょき・・・

きれいな四角形ができました。

これは何ていう形かな？
新しい形「正方形」を学習しています。

漢字の学習に集中して取り組んでいます。
一文字ずつ丁寧に書いています。

６年生が豊玉中学校を訪問しました。それぞれが希望する授業体験、クラブ見学をしました。半年後の中学校生活をイメージできたかな。

４年生では、総合的な学習に時間に、「福祉」について学習します。
今日は、高齢者体験を行いました。
体中に装具を付けて、高齢者の方々がどのような不自由さを感じながら生活しているのかを実際に体験してみました。

物語教材「ちいちゃんのかげおくり」の学習が始まっています。
今の時代には、耳にしない言葉もたくさん出てきます。
今日は、物語のあらすじをつかんだ後、意味調べをしています。
辞書の引き方も、慣れてきました。

水のかさを比べる学習です。
「どのようにして、比べればよいだろう。」
先生の問いかけに、たくさんの意見が出されました。
子供たちがそれぞれ予想を立てた後、実際に比べてみます。
結果が分かると、子供たちは大喜び。
「今日の授業、楽しかったー」という声が聞こえてきました。