１月２５日（月）４年生、５年生、６年生の校内書き初め展入選作品です。

　１月２５日（月）例年ですと、連合書き初め展への出品した作品です。感染予防のため、練馬区立美術館での連合書き初め展は中止となりました。そのため今年度の入選作品は、校内（渡り廊下）に飾りました。素晴らしい作品ばかりです。

　１月２５日（月）校内書き初め展、１年生、２年生は硬筆の作品です。
　（写真は、１年生の作品です。）

　１月２５日（月）校内書き初め展が始まりました。教室前の掲示板には力作が飾られています。
　（写真は、５年生の作品です。）

　１月２５日（月）今週も全校朝会を、オンライン（ＺＯＯＭ）で行いました。
　校長先生から、「校内書初め展が始まりました。廊下には皆さんの作品が飾ってあります。心を込めて書いたと感じながら見る、そしてそれぞれの字のよいところ探してみるといいですね。」という話がありました。
　その後に、「寒さに負けず、この冬を乗り切っていきましょう。」という話がありました。

今日の献立
・プルコギ丼
・広東スープ

　講師として御来校いただきました６名の先生方、ありがとうございました。来年度も、よろしくお願い申し上げます。

　１月２３日（土）６年生のキャリア教育の授業の様子です。今日は、各方面で御活躍されている地域の方々を、外部講師としてお迎えしました。それぞれの講師の方々より、現在の職業に就いた理由や苦労、喜びなどをうかがいました。児童が、これからの生き方（キャリア）を考える一つの参考になればと思っています。

１月２３日（土）３年生の学習「みんなで合わせて」の学習で、キーボードを使用した学習を行っています。リコーダーや鍵盤ハーモニカの使用が制限される中でも、このキーボードを一人一台使用することで、子供に確かな学びを保証することができると考えています。

　１月２３日（土）今日は、１月２回目の土曜授業日です。前回の１月の土曜授業日はよく晴れた朝でしたが、今朝は、曇り空でしたが雨がポツポツと降り始めてきました。明日にかけて、雪が降り、積もるかもしれないという天気予報です。明朝の凍結等に御注意ください。

　１月２５日（月）からの校内書き初め展に向けて、４年生は廊下に書き初めを掲示しました。みんなの力作が廊下に並びました。友達のよいところを、たくさん見付けましょう。

　１月２２日（金）５年生、総合的な学習の時間「世界の国々について知ろう」の学習の様子です。今日は、オンライン（ＺＯＯＭ）で、インドネシア共和国に住んでいた方から話を聞いて、インドネシア共和国の文化について詳しく知りました。
　貴重な話をしていただき、ありがとうございました。
　インドネシア共和国は、本校のオリンピック・パラリンピック教育「世界ともだちプロジェクト」の対象国です。

　１月２２日（金）１・２年生は、朝、今年最初のオンライン（ＺＯＯＭ）での読み聞かせを行いました。今日も、保護者の方が本を読んでくださいました。どの児童も、画面を食い入るように見て、聞いていました。
　ありがとうございました。

今日の献立
・セサミパン
・タラのクリームソースかけ
・ポテトスープ
・果物（ぽんかん）

　１月２１日（木）６年生の国語「漢字を正しく使えるように」の授業の様子です。今日は、同じ読み方をする漢字に関心をもち、文の意味や文脈を考えて正しく使う学習をしました。
　漢字を正しく使えるためのコツは、「漢語で表してみる。」「別の訓読みにしてみる。」「その漢字を使った熟語を思い浮かべてみる。」「訓読みに置きかえてみる。」でした。

　１月２１日（木）５年生の体育（保健）の授業の様子です。「けがの防止」として「いろいろな事故（けが）が起こる原因」について考えました。事故（けが）は、心の状態や体の調子、人の行動、環境が原因で起こることを学びました。
　急いでいても、落ち着いて行動して、事故（けが）を無くしていきましょう。

　１月２１日（木）オンライン（ＺＯＯＭ）での児童集会「キャラクターシルエット３択クイズ集会」を実施しました。集会委員会の児童がいろいろな有名キャラクターのシルエットを切り抜き、出題しました。
　今日も楽しい集会でした。集会委員会の皆さん、ありがとうございました。次回も楽しみです。

今日の献立
・麻婆大根丼
・チンゲン菜と卵のスープ

　１月２０日（水）３年生、総合的な学習の時間「アメリカ合しゅう国について調べよう」の学習の様子です。アメリカ合衆国について本を読んで、調べています。アメリカ合衆国は、本校のオリンピック・パラリンピック教育「世界ともだちプロジェクト」の対象国です。

　１月２０日（水）１年生の道徳「すきなことをみつけよう（個性の伸長）」の学習の様子です。今日は、教科書の「『すき』からうまれた『そらまめくん』」を読んで、自分の好きなところや、自分のいいところをみつけました。
　皆たくさん、みつけていました。これからもみつけていってほしいです。