感染症予防のため自粛していた音楽朝会
今日は放送とICT機器を活用して実施しました。

元気会の教室に集まり、６年生が手話クイズを出したり、お手本を見せたりして、「さんぽ」を手話で練習した後、全校児童で手話音楽を行いました。

校長先生も一緒に手話で「さんぽ」にチャレンジしています。

今年度は、感染症の影響で飼育当番の活動が遅れていましたが、夏休み前から４年生が責任をもって、うさぎのココアやひだまり池のコイ、メダカ、カメたちのお世話をしてくれています。
友達と協力して動物たちのお世話をすることで、思いやりのある優しい子供たちに育っています。
４年生のみなさん、これからもよろしくね！

陸上選手の秋元真吾先生をお招きして、走り方教室を開催しました。

秋元選手は、特殊種目２００ｍハードルでアジア最高記録を樹立したこともある方で、授業の最初には、デモンストレーションでハードリングを披露してくださいました。

子供たちは、そのスピードと華麗さに思わず歓声を上げています。

１０月３日に行われる体育学習発表会では、１００ｍ走を行う５・６年生。
それに向けて、走り方をレベルアップすべく、今日は早く走るためのポイントを分かりやすく教えていただきました。
ポイントを教わりながら、繰り返し走るうちに、子供たちの走り方がかっこよくなっていくようすが見てわかります。
体育学習発表会が、ますます楽しみになりました。

昨日は、校庭でちゃーびらさいを踊っていた１年生が、また体育館で練習しています。
今度は、違う曲で新しい振り付けを練習中です。
みんなで楽しく踊って、どんどん覚えています。
すごいぞ１年生！！

２年生は、生活科の学習でまちたんけんに出かけます。
今日は、その１回目です。
校外に出ての活動なので、安全に気を付けることを約束し、ルールの確認をしてから出かけました。

校庭から聞こえる歓声。
科学クラブがペットボトルロケットの発射実験をしています。

ペットボトルに水を入れ
発射台に設置
空気を送り込んで
ドビューン！！
見事に飛び出すロケットに、歓声が沸いています。

合奏の練習中
人気のアニメのテーマソングを練習しているようです。
楽器同士のリズムを合わせるのが難しそうです。

段ボール工作を楽しんでいます。
自分の好きなものを作っていいということで、作品もさまざま。
段ボールカッターの使い方も上手です。

多目的室からは軽快なリズムの音楽が聞こえてきます。
ダンスクラブでは、グループごとに練習しているダンスを発表形式でお互いに披露しあっています。

室内ゲームクラブは、やりたいゲームを選んでグループごとに楽しそう。
仲良くゲーム・・・楽しそうです。

手縫いやミシン縫いで集中して作品作りに取り組んでいます。
まだ家庭科の学習は始まっていない４年生。
裁縫を習ったばかりの５年生。
ミシンの学習中の６年生。
クラブ活動ならではの自由な作品作りを楽しんでいます。

今日でクラブ活動も４回目。
初めはラケットに当てるのがやっとだった友達も
少しずつラリーが続くようになってきました。

休み時間も体育館からはソーラン節が聞こえてきます。
５年生の踊リーダーたちが練習しています。

今日の５時間目は、校庭での初踊り。
いつも以上に気合の入った踊りで迫力があります。

今日から聴力検査が始まりました。
ソーシャルディスタンスを保ちながら検診を実施しています。
保健室への入室人数も少人数にしています。

６年生の元気な挨拶で今週もスタートしました。

今年度、校庭での全校朝会は初めてとなります。
体育学習発表会に向けて、校庭での整列の仕方も確認しました。

土曜授業公開の午後には、引き渡し訓練を実施しました。
保護者の皆様のご協力により、スムーズに引き渡しができました。
ありがとうございました。

引き渡し訓練の後には、区の一斉防災訓練も行われました。
今年度は、豊玉南小学校が避難所になった場合を想定して
体育館を避難所として開設する方法を確認しました。

講師の先生から、ヒラメの飼育の仕方について、丁寧に教えていただきました。

小さくてかわいいひらめに子供たちもうっとりです。
「これからよろしくね。」

１学期にヒラメの養殖をすることを知ってから、ヒラメのことについて調べたり、お世話の仕方について学んだり、水槽の準備をしたりして準備を進めてきました。
今日は、いよいよ「ヒラメの受け入れ式」校長先生や講師の先生から、この学習で頑張ってほしいことが伝えられ、各学級に５匹ずつのヒラメが贈呈されました。
代表児童が水槽にヒラメを入れるときには、みんなから拍手と歓声が起こりました。
この日を楽しみに待っていた５年生の心のが伝わる瞬間でした。

教育ネットから講師の先生が来てくださいました。
インターネットでできることや文字だけのコミュニケーションの難しさなど、子供たちに考えさせながら授業を展開してくださいました。
「お金と時間どちらが大切？」というテーマでも、これから子供たちが直面するであろう問題について、貴重なお話を聞くことができました。