５年生は、社会科の学習、総合的な学習でお米作りについて学習します。
今日は、休校により延期されていた田植えをおこないました。
一人ずつマイペットボトルに、土を入れ、苗を植えました。

校庭での体育
遊具を使ったり
ボールを使ったり
ケンパー跳びをしたり
さまざまな運動遊びを楽しみました。

「絵の具島」
絵の具を使って、思い思いの島を描きました。
水の量を調整して、上手に描けました。

体積の求め方を学習しました。
友達の発表を聞いて、いろいろな求め方が
できるということが分かりました。

図書室の先生にご挨拶をして、図書室の使い方について学びました。

「わたしたちのまち」について学習しています。
屋上から眺めた自分たちのまち
いろいろな疑問点が出てきたので
まち探検に出かける計画を立てることになりました。

説明的文章について学習しました。
段落について、はじめ・中・終わりの文章の構成について考えました。

校庭では、１年生の体育の学習
きれいに整列できました。
体育館では、接触を避けながら、５年生が体育を行いました。

ツルレイシの観察をしました。
新しい栽培棚にツルを伸ばして、どんどん大きくなっています。
暑い中でしたが、じっくり観察できました。

一人一人、前向きの席で静かに食べました。
楽しい会話をしながらの給食ではありませんでしたが、
久しぶりの給食は、やっぱりおいしかったね。
１年生は、初めての給食どうだったかな⁇

これまでの給食とはちょっと違った
感染予防を講じた上での給食
それぞれの教室で、なぜ今までと違うのか
どのようなことに気を付けるのか、きちんと話をしました。

久しぶりの休み時間
これまでは、校庭遊びは自粛していましたが
今日から、校庭遊びができるようになりました。
子供たちは大喜びで校庭で遊んでいました。
遊んだ後のうがい・手洗いも徹底しています。

木陰を使って整列の練習をしたり
５０ｍのタイム計測をしたり
久しぶりの校庭での体育を楽しんでいました。

本校の５年生は、１クラスの人数が４０名のため
密集を避けるため、多目的室とランチルーム（広い教室）に引っ越しをして学習をしています。

全校朝会は、放送を使って行いました。
校長先生からは、新型コロナウィルスの３つの顔について、お話がありました。
【１】病気
【２】不安
【３】偏見・差別
大型提示装置にスライドを映しながら、分かりやすく教えてもらいました。

今週の目標は、進んで挨拶をしよう！です。
東門では、看護当番の先生が、元気な挨拶で子供たちを迎えています。
６年生は、菊の水やりをしています。

６月も３週目に入りました。
分散登校が終わり、今日から一斉登校（登校班登校）が始まりました。
高学年の児童を中心に、安全に気を付けて登校することができました。

教室では、元気なあいさつの話がありました。
ご家庭や地域でも、元気な挨拶ができていますか？
１年生や２年生の教室では、道徳の時間に挨拶について学習しました。

毎朝、一番に校旗を掲げるのは６年生の役目。
学校のシンボルを学校の代表として、責任をもって掲げます。
今日は、校旗の掲げ方について確認しました。

校舎内に貼られた学校クイズ！！
これは、２年生が１年生のために考えてくれました。
１年生は、この学校クイズを楽しみながら学校探検をしています。

「校長先生が好きな乗り物は？」というクイズに校長先生が駅長さんの格好でサービスしてくれました。