１年生の美術「楽しく伝える文字のデザイン　絵文字の制作」では、みんな集中し、静かな中作業が進められ、だいぶ完成に近づいてきました。

１年生は、集中してノコギリやカンナを使っています。段々、上手になってきました。

３年生は、これまでに学習してきた範囲でテストを行いました。現在、自分は、各教科内容をどのくらいわかっているのか、点数で判断できる大切なテストです。今回のテスト結果がでたら、都立一般入試までの約３カ月で、どこを復習してら良いのか考え、計画的に学習を進めてください。

図書館に新聞が置かれました。生徒は、ニュースやテレビ欄など、それぞれ興味のある記事を読んでいました。新聞には、「政治・経済・国際・教育・文化・・・」など、多くの分野がバランスよく掲載されています。インターネット等で興味のあるものだけを見るのではなく、社会全体をバランスよく知るために、新聞を一通り読んでみてはどうでしょか。また、３年生は、受験の面接で最近一番関心をもったニュースを聞かれることもあります。気になる記事を読み、自分の考えをまとめる練習もしておきましょう。

定期テスト前の質問教室の様子です。放課後、先生へ質問をしながら学習を進めています。

定期テスト前の質問教室の様子です。放課後、先生へ質問をしながら学習を進めています。

１年生は数学の平面図形で「図形の移動」を学習しています。今日は、コンパスを使って図形の回転移動をしました。

前回から「卒業式までの登校日数カウントダウン」が約２週間進みました。

今日の給食は、麦ごはん　がんもと野菜の煮物　鮭のごまみそ鍋　牛乳　です。

いくつかの教科で防災をテーマに学習を進めてきました。その生徒作品の一部を、全員分ではありませんが、体育館廊下に掲示してあります。内容は「１年生の防災標語や防災ソング、防災マーク」、「２年生の防災ソングや住居見取り図」です。

いくつかの教科で防災をテーマに学習を進めてきました。その生徒作品の一部を、全員分ではありませんが、体育館廊下に掲示してあります。内容は「１年生の防災標語や防災ソング、防災マーク」、「２年生の防災ソングや住居見取り図」です。

道徳で行った「服の力プロジェクト」の呼びかけで、発展途上国の子供達へ送る服を持ってきていただいています。ご家庭にご不要な服がありましたらよろしくお願いいたします。

　今日は練馬キャベツが練馬区から一斉に納品されました。
　農家の皆さんが丹精込めて育て、納品寸前に収穫してくださった新鮮キャベツを感謝していただきました。

　本日の献立は、麦ごはん　回鍋肉　トックスープ　牛乳　です。

保健委員会では、全校アンケートで「睡眠・朝ご飯チェック」を行いました。内容は、「就寝時間・睡眠時間・朝ご飯を食べているか」です。その結果をまとめ、各学年の階に掲示してあります。朝ご飯はほぼ食べていましたが、就寝時間が遅かったり、睡眠時間をもう少し長くした方がよい生徒が見受けられました。

２年生は学級委員会で、「第３回定期テスト対策集」を作り、学年で配布しました。直前に解いて、わからないところがあると間に合わなくなります。早めに解いてみてください。

３年生は、面接練習を進めています。「挨拶の仕方」「質問への回答内容」「班内で面接官役、受験生役、様子を確認する人などに分かれての模擬面接」など、各クラスで行いました。

２年生男子は、保健体育の次回授業から長距離走が始まります。そのため、今日は、各通過距離での目標タイムを立てました。

今日の給食は、丸パン　ポークビーンズ　ハニーサラダ　ラ.フランス　牛乳　です。

合唱練習をしています。マスクをしたまま、窓を全部開けて、パート練習をしました。音楽室では、初めてパートを合わせ、合唱をしました。音楽室も窓を全て開けています。

１年生の理科では、前回の実験「蒸留」のまとめをしました。加熱した時の温度変化をグラフにし、なぜ、グラフがそのような形になるのか学びました。これは、アルコール（エタノール）と水の沸騰する温度の違いによるものです。