例年、１月の学校公開で書初めを展示しています。今年度、緊急事態宣言が発令され学校公開も中止となったため、各学年の書初めを順次掲載いたします。

２年生は社会科で、東北地方の学習に入りました。地理の内容に、伝統的な四大祭や季節によるカツオの呼び名や味の違いなど、関連する情報も含め覚える特徴をつかみやすくしています。

１年生は国語の書写で書き初めの振り返りをしました。振り返りの終わった生徒から、百人一首を行書・毛筆で書きました。

いよいよ私立高校推薦入試です。ほとんどの人は、これから入学試験が始まります。お互いに良い結果を得るために、落ち着いた学校生活にしましょう。

今日の給食は、トマトとツナのスパゲッティ　ポットパイ　牛乳　です。

　ポットパイのパイ生地の分スパゲッティを減らしましたが、ソースがたくさんでしたので、たっぷりになりました。優しい味の仕上がりとなりました。

今日の給食は、五穀米　鰆の幽庵焼き　クルミの甘辛煮　根菜のごま汁　牛乳　です。

例年、１月の学校公開で書初めを展示しています。今年度、緊急事態宣言が発令され学校公開も中止となったため、各学年の書初めを順次掲載いたします。

例年、１月の学校公開で書初めを展示しています。今年度、緊急事態宣言が発令され学校公開も中止となったため、各学年の書初めを順次掲載いたします。

例年、１月の学校公開で書初めを展示しています。今年度、緊急事態宣言が発令され学校公開も中止となったため、各学年の書初めを順次掲載いたします。

例年、１月の学校公開で書初めを展示しています。今年度、緊急事態宣言が発令され学校公開も中止となったため、各学年の書初めを順次掲載いたします。

例年、１月の学校公開で書初めを展示しています。今年度、緊急事態宣言が発令され学校公開も中止となったため、各学年の書初めを順次掲載いたします。

２年生は道徳で、「中学校への携帯電話の持ち込みについて」考えました。必要性や問題点を考え、ルールについて深めていきました。この授業と学年レクの練習を交互に行いました。

２年生は総合的な学習の時間に、学年レクのリレーの練習をしました。外ですが、人数が多くならないように、学年を分散させ、今日はC,D組が練習しました。

１年生は英語で、自分の１日の流れについて、英語で５つの文にしました。この文をAshby先生に話し、その内容について質問してもらい答えるテストをしました。

今日の給食は、スタミナ丼　春雨スープ　おかしなおかしな生卵　牛乳　です。

　スタミナ丼は、にんにくと豆板醤を効かせたピリ辛な味付けです。
　おかしなおかしな生卵は、白身の部分をリンゴジュースの寒天にし、中央に黄桃缶詰を入れました。
　おかしなおかしな目玉焼きの時は、白身の部分を牛乳寒天で作ります。

今日の給食は、ひじきごはん　厚焼き玉子　青菜の味噌汁　牛乳　です。

　鉄分が豊富です！！

１年生は、国際理解教育の異文化理解を学びました。アセアンセンターの動画を視聴し、「未来につながる昆虫食」を通して考えました。

学校薬剤師さんが来校され、教室環境調査をしました。内容は、複数の教室で、換気の状態と保温の状態を測定しました。

２年生は総合的な学習の時間に、学年レクのリレーの練習をしました。外ですが、人数が多くならないように、学年を分散させ、今日はA,B組が練習しました。

３年生は家庭科で、食に関するレポートをまとめています。写真やグラフを入れ、レイアウトを工夫し、できたものは作品展で掲示されます。