牛乳、豚昆布ご飯、ししゃもの磯辺揚げ、米粉すいとん

豊玉中の研究主任の先生から、中学校での取り組みをお話しいただいて、小学校でも取り組めることがないか、中学校に向けてどんな力をどの程度みにつけておくのか等を話し合いました。

５年生は、日本の伝統文を体験する学習をしました。体験したことをまとめたり、実際に踊ったり解説したりして、体験したことを伝える学習をしています。このクラスは、日本舞踊の先生に来ていただいたので、扇の使い方や豊玉音頭を練習していました。

１クラスずつ１時間で行っている水泳指導は、一週間で１回の学習です。少しでも長くプールに入るために、子供たちは、着がえの時間がみじかくなるようにがんばっていました。学習では、力を抜いて浮いていられる動きや沈む動きに取り組んでいました。息をしっかりはかないとなかなか沈むことができません。人は、浮くことを実感していました。

２年生が栽培しているミニトマトが大きくなってきました。赤く色づき、収穫できるものも出てきました。毎日のお世話の成果です。

牛乳、ハヤシライス、小松菜とベーコンのソテー、あじさいゼリー（２色）

あっという間に雑草だらけの畑です。５年生が雑草を抜き、畝を作っていました。様々な生き物の発見もあります。

５年生がメダカを観察するために、ペットボトルを切って砂利を入れて、ミニ水槽を作っていました。これから卵をうみ、稚魚がかえり、成長していく様子を観察します。水槽には、オスとメスを見分けて入れています。

ジャックが大きな声で何回も鳴いているので、校庭に出てみると、ゴミ収集車がバックする時に出す音に反応して鳴いていました。ジャックは高い音によく反応して鳴きます。

清掃工場の方をお招きしてゴミや環境についての学習をしました。密を避けるために、たくさんの方が来てくれて、小グループで活動させてくれました。ごみの分別やその後の行方を教えていただいたり、ゴミ収集車の中身を見せていただいたりしました。ごみや環境の問題は、人類全員で取り組んでいかなければならない大問題です。今日から実践あるのみです。

自分の記録を見てもらうので友達の記録も責任をもって見てあげます。さー何回走れたかな。自分の体力を知ることも、これからの生活に役立ちます。

自分のノートを画像に撮って、タブレットの中で友達と見比べて、学び合っています。各自が自分のペースでノートにまとまているので、早くまとめたお友達からタブレットで共有しています。今までは、できたお友達から友達のノートを見てまわっていいましたが、タブレットだと、一度にすべての友達のノートを見比べることができます。この後、みんなで意見交換です。

緊急事態宣言が解除され、学年をまたいだ活動を再開したり、マスクをつけての普段の声の大きさで行う歌唱などの若干の緩和をしたりしています。まだ、感染状況からすると気が抜けない状況ですので、オンラインでの音楽集です。各クラスでは、今までのリズム活動を生かして手拍子を付けて、楽しく活動していました。

牛乳、キムチチャーハン、糸寒天サラダ、肉団子入り中華スープ

昨年の４年生、現在の５年生が、学校の畑で育てていた、大根の種を収穫しました。生産する喜びです。子供たちの笑顔が輝いています。

野球の楽しさをジャイアンツアカデミーの３人の先生に教えていただきました。楽しく投げる運動をしました。先生が軽々と校庭の端から端までボールを投げると、子供たちから「ワ〜」と歓声があがりました。

プールバックには、はずしたマスクや水筒などが入っています。子供と同様に、一人一人の持ち物が接触しないように間隔をあけてかけられるようにしています。

昨年、水泳の学習ができなかったので、久しぶりのプールです。感染症予防のためにしゃべらない無言水泳です。水に慣れることと、足をつかないで長く浮いていられ学習をしました。

２年２組のはじめてのプールです。昨年、プールの学習を一度もすることができなかったので、小学校でのはじめてのプールになります。感染予防のために、間隔をあけて、しゃべらないで学習しています。忍者になって楽しく運動遊びをしました。

１年２組のはじめてのプールです。感染予防のための間隔をあけての活動です。広いプール、ちょっぴり怖さもありますが、ポニョの音楽に合わせて楽しく水に慣れる活動をしました。