今日のメニューは、麦ごはん・豚肉と厚揚げの味噌炒め・五目汁・牛乳でした。味噌の甘じょっぱっさが、ご飯にとてもあいました。五目汁も少しとろみがついており、出汁の風味がやさしく感じられました。

最近は、ほとんどの家庭で「ご飯＝白米」が当然だと思いますが、一昔前は、麦などが入った雑穀米も珍しくありませんでした。米の甘みを味わうならば白米が適していますが、様々な料理に合わせようと思うと、米以外の雑穀が入っている方が合うこともあります。ご家庭でも、時々試してみてはいかがでしょうか。

今日はラーメンでした!野菜ラーメン・大学いも・牛乳です。野菜がよく煮込まれており、麺と絡んでとてもおいしかったです。大学いものやさしい甘さもたまりませんでした。

給食でラーメンが出るというのは、一昔前には考えられないことでした。今の給食は、メニューが多様になり、様々な工夫がされています。ご家庭で、それぞれが好きだった給食などについて会話を広げてみると、おもしろいかもしれませんね。

今日の1・2時間目に、4年生が総合的な学習の時間で、環境について学びました。区の練馬清掃事務所から10名の方がいらっしゃり、様々な環境問題について学びを深めていきました。外では、スケルトン式のごみ収集車を使い、ごみ収集の仕方や分別についてなどを学びました。

体育館では、グループごとに環境についての学びを深めました。そして、3R(リデュース・リユース・リサイクル)などを通して、一人ずつの環境意識を高めることの大切さについて学びました。

今日の給食は、ご飯・アジの香草焼き・コールスローサラダ・小松菜スープ・牛乳でした。脂ののったアジと香草が非常によく合い、ご飯をおいしくいただけました。

夏場は食欲も落ち、冷たいものを好んで食べるようになるため、栄養が偏りがちになります。こういう時に、しっかりと野菜を食べることが大切ですね。今日のコールスローサラダのように、さっぱりと食べやすい味付けの工夫などをして、栄養を取りましょう。

今日は6年生の算数少人数の授業を紹介します。今勉強している単元は「分数の割り算」です。「分数÷分数」の計算の方法は覚えていますか？方法を覚えていても、なぜそれで答えが出せるか説明できますか？この説明が大切です。ただ方法を覚えて終わりではなく、その理由を自分なりに答えられるように学びを深めていきましょう。

今日は計算の工夫を考える場面でしたが、分数の計算に限らず、計算問題を見たときに、頭の中に複数の方法が浮かぶことが大切です。その中から、この場面での最適は何かを選択できれば、間違いも減らせますね。その意識を常にもちましょう。

3年生が以前取ってきたヤゴ。それがトンボになって廊下を飛んでいました。まだまだヤゴはいるので、元気にトンボになってほしいですね!

今日は、今年度最初の土曜授業日でした。本来なら学校公開で、道徳授業の公開を行う予定でしたが、残念ながら実施できませんでした。しかし、各学年学級で、道徳の授業は実施しました。その様子を少しご紹介します。

道徳の授業は、ただ話を聞いて終わりではなく、「自分に返す」ことが大切です。読み物資料を通して、自分の姿を重ねていきましょう。

どの学年も真剣に授業に取り組んでいました!

今日は「入梅料理」でした。メニューは、ご飯・いわしの竜田揚げ・梅海苔和え・根菜の和風汁・あじさいゼリー・牛乳でした。いわしは、パリパリした食感と甘辛いたれがとてもおいしかったです。食後のゼリーもさっぱりしますね!

暑くなってくると、食欲も落ちてきます。そういうときに、梅の酸味のように刺激的でさっぱりするものを食べると、気分も多少は良くなりますね。暑さに負けずに、しっかり食べられるような食生活を続けましょう。

今日はクラブ活動の日でした。4・5・6年生が、それぞれのクラブで活動を楽しんでいました。少しご紹介します。科学クラブは、作ったブーメランを飛ばしていました!ちゃんと戻ってくるものが多くて、すごかったです。

ホールでは、卓球クラブが活動していました。

校庭では、屋外スポーツクラブがソフトボールをしていました。

今週・来週は、学校をあげての短縄週間です。休み時間には、元気に縄跳びに取り組む子がたくさんいます。暑さに気を付けながら、たくさん楽しみましょう。