社会科では、1週間買い物調べを行った結果をクラスで話し合いました。まずはどこで買い物をしたか班で表にまとめていきます。そのあと、全体で集計を行いました。できたグラフを見て、「スーパーを利用している人がダントツに多い！」と「ネットもスーパーだよね。」など、気付いたことをどんどん発表していました。最後に子供たちの気付きから、「スーパーには、お客さんを集めるためにどのような工夫や秘密があるのか。」と学習問題をたてて、次回につなげました。
　来週はサミットさんの紹介動画を見ることを伝えると、子供たちはとても目を輝かせて喜んでいました。身近なスーパーの学習は、すでに知っていることもあれば、学習を通して気付くこともたくさんある楽しい学習です。この学習を通して、いつものスーパーの見方が変わり、お店の人の努力や工夫に思いを寄せられるようになると良いですね。
　買い物調べのご協力、ありがとうございました。

　タブレットのオクリンクを使って、「夏休み」の報告会をしました。
　写真に説明を書き加えたり、色遣いを工夫したりと、それぞれの個性が出た作品になりました。１０枚のカードをつなげた作品もたくさんありました。「子供は、使いこなすのが早い！」と感心しました。

　（１時間目）
　タブレットを持って、校庭へ行きました。虫や池のメダカやウサギのピョンスを写真で撮りました。写真の撮り方がとても上手でした。一人の子がバッタを捕まえて、持ってくれている間にみんなで写真撮影！！同じピョンスを撮っても、いろいろな角度から餌を食べたり、水を飲んでいたりする様子が写真に撮られていました(^▽^)/
　（４時間目）
　自分で撮った写真がどのファイルに保存されているのか、その写真をチェックして、削除の仕方を覚えました。そして、オフリンクに写真を貼り付けて、クラスの大きな画面に送る練習もしました。まだ小さくてかわいい１年生の子供たちが、こんなことができるなんて、驚きです。子供たちのほうが、情報機器の操作の仕方が上手です。

　１・２枚目の写真は、中休みに粘土や折り紙を楽しんでいる様子です。３枚目は、黒板係さんが、授業の終わった後に、黒板をピカピカにしてくれている様子です。

　４年生は、２学期の総合的な学習の時間で、「だれもが関わり合えるように」というテーマで学習をします。
　学習のきっかけづくりとして、パラリンピックについて学習しました。各クラスで様々な競技の映像を見たり、本を使って調べたりしました。子供たちは興味を高め、疑問を膨らませているようでした。
　これから、学習を通して、誰とでもよい関わりをもつために自分にできることを考えていきます。

　６年生は、９月２日（木）に、パラリンピック観戦（パラ卓球）に行く予定でした。しかし、感染予防のため、残念ながら、観戦に行くことはできませんでした。そこで、応援に行くはずだったパラ卓球を教室で観戦しました。
　パラリピアンの技を観て、「うわー！すごい迫力！僕よりはるかに上手い！」「車椅子に乗ったまま卓球するなんてすごい！」と驚いていました。

　自分たちが住んでいる東京都で行われていたオリンピックやパラリンピックが、子供たちの心に残りますように・・・。
　

　緊急事態宣言が出ている期間の「新しい学校生活のしかた・９月版」を掲載しました。ぜひ、ご覧ください。

　新しい学生活のしかた（緊急事態宣言中・９月版）

　２学期初日（９月１日）から、給食がありました。２学期最初の献立は、「麦ごはん・マーボー豆腐・春雨サラダ・牛乳」です。南田中小学校の給食はとってもおいしいです。子供たちも久しぶりの給食に大喜びでした。これからも、給食をもりもり食べて、元気な体をつくりましょう！
　
　

　９月１日（水）から、２学期が始まりました。
　元気な子供たちの姿で、学校が一気に活気を取り戻しました。友達にも久しぶりに会うことができて、みんなうれしそうでした。
　
　始業式は、校内放送で行いました。各教室、落ち着いて話を聞くことができ、２学期を気持ちよくスタートすることができました。

　学校だより・学年だより（９月号）を掲載しました。ぜひ、ご覧ください。

　学校だより９月号
　１年生学年だより９月号（ＮＯ．１０）
　２年生学年だより９月号（ＮＯ．７）
　３年生学年だより９月号（ＮＯ．７）
　４年生学年だより９月号（ＮＯ．７）
　５年生学年だより９月号（ＮＯ．７）
　６年生学年だより９月号（ＮＯ．７）
　みなみん学級だより（ＮＯ．１６）

　８月３１日に、オンライン朝会を実施しました。
　オンライン上ではありましたが、久しぶりにみんなで顔を合わせることができ、笑顔はじける一時でした。
　９月１日から、２学期が始まります。みんなの登校を楽しみにしています。

　学校だより・学年だより（夏休み号）を掲載しました。ぜひ、ご覧ください。

　学校だより夏休み号
　１年生学年だより夏休み号（ＮＯ．９）
　２年生学年だより夏休み号（ＮＯ．６）
　３年生学年だより夏休み号（ＮＯ．６）
　４年生学年だより夏休み号（ＮＯ．６）
　５年生学年だより夏休み号（ＮＯ．６）
　６年生学年だより夏休み号（ＮＯ．６）
　みなみん学級だより 夏休み号

　ぐんぐん育つみなみん学級の野菜。
　みなみん学級の皆さんは、畑を耕すところから始めて、心を込めて野菜のお世話をしているそうです。育てている野菜は、ナス、オクラ、ピーマン、トウモロコシ、ダイズと、様々です。

取材：みなみ委員会広報部４年生

　ぐんぐん育つみなみん学級の野菜。
　育てる時には、いろいろこだわっているそうです。特に、草むしりや水やりをていねいに行っているそうです。私たちもみなみん学級の友達が育てた野菜を食べてみたいです。

作成：みなみ委員会広報部４年生

　６月７日に、ついに１年生にもタブレットが配られました。
　１年生はタブレットを配られて、とても喜んでいました。とても楽しく使っています。壊さないように気を付けて使ってくださいね。

作成：みなみ委員会広報部６年生

　７月１９日（月）に、４年生が、「みんなの下水道〜下水道ってなんだろう？〜」の出前授業を受けました。
　社会で学習した、自分たちの生活に欠かせない水について、さらに深く知ることができました。水をきれいにする実験や先生のお話から、水再生センターの役割の重要性を体感することもできました。貴重な体験ができた４年生。学習を終えて、水を大切に使おうとする気持ちが高まった様子でした。

　６年生は、９月にパラリンピックの競技（パラ卓球）観戦に行く予定でした。しかし、オリンピック・パラリンピックが無観客開催になったことにより、学校応援観戦も中止となってしまいました。残念ながら、実際に競技場で観戦することはできませんが、そこで使用するはずだったパスポートと、応援グッズをいただきました。
　「これをつけて、応援に行きたかった！」と悔しさをにじませつつも、「最終聖火ランナーは誰か？」「日本人金メダル獲得第１号は誰か？」「日本はメダルをいくつ獲得することができるか？」と、オリンピック・パラリンピックに向けて、関心を高めました。
　お家での観戦の際には、ぜひ、応援グッズを身に付けて、気持ちを盛り上げて応援してください。実際には応援に行くことはできませんでしたが、頑張っている選手の皆さんに、心から声援を送りたいです。
　

　「南田中小学校のみんなに、聖火のトーチを見て、触って、感じてほしい。」ということで、国分寺市で聖火リレーを経験された平田さんが、７月１９日（月）に聖火トーチをもって来てくださいました。
　子供たち一人一人が、トーチを触らせていただきました。本物のトーチを触る子供たちは、みんな目を輝かせていました。７月２３日（金）から始まるオリンピックにも興味や感心を深めるよいきっかけとなりました。
　平田さん、お忙しいところ、貴重な機会をいただき、ありがとうございました。

　家庭科「夏をすずしく、さわやかに」の洗濯の学習の一環として、靴下の手洗いをしました。普段の洗い物は、洗濯機に頼ってしまいがちですが、靴下のように汚れのひどいものは、下洗いするとよいことも学びました。
　手洗いは、大変でしたが、汚れがきれいになると、「わぁーすごーい！」「きれいになった！」と驚いていました。ぜひ、お家でも、靴下洗いを実践してみてください。
　

　３年生はひまわり、枝豆、ホウセンカなどを育てています。そこで３年生にインタビューしたところ、１組からは、「種を少し植える時にあせった。」「毎日水をあげて、元気かどうか見るのをがんばった。」という話を聞くことができました。２組からは、「牛乳パックから土に植えかえる時にがんばった。」という話を聞くことができました。

作成：みなみ委員会広報部５年生

　６年生は、９月５日（日）から岩井移動教室に行きます。
　令和２年度の移動教室は中止になってしまったので、今回が、初めての移動教室です。準備では、班決めや係決めで、盛り上がっています。「感謝・責任・協力」を大切にし、楽しめるようにしていきます。
　新型コロナウイルス感染症の影響で、どうなるかは分かりませんが、移動教室に行けることを願っています。

作成：みなみ委員会広報部６年生