令和2年度谷原小学校卒業生の皆様
R2年度 谷原小学校卒業生の保護者の皆様
昨日から卒業アルバムの配布を行っていましたが、印刷の際の不備が見つかりました。そのため、18日(月)・19日(火)の卒業アルバムの受け渡しを中止します。ご迷惑をおかけして大変申し訳ございません。 すでに配布してあるアルバムについては、後日回収しますのでご家庭で保管をよろしくお願いします。 詳しい日程が決まりましたら、改めてメール、及び谷原小学校ホームページにてお知らせいたします。 ご理解のほど、よろしくお願いします。 令和2年度 卒業対策委員会 一同 10月14日の献立
◆野菜と豆のスープ ◆牛乳 今日は洋風の組み合わせです。 チキンライスはトマトジュースを入れて炊いていますので、鮮やかなオレンジ色に仕上がっています。 10月13日の給食
◆むらくも汁 ◆牛乳 今日は北海道の郷土料理の鮭のちゃんちゃん焼きです。甘く味付けした味噌だれとの相性がとても良いです。 この時季にしては暑い日が続いていましたが、今日は季節も献立も秋を感じる日でした。 10月12日の給食
◆じゃことおかかの和え物 ◆くだもの 柿 ◆牛乳 今日は和食の献立です。 くだものは旬の柿で、とても甘い和歌山県産の柿でした。柿のビタミンCの含有量はとても多く、ぜひ食べてもらいたいのですが、他のくだものと比べると、苦手な子が多いように思います。 10月11日の給食
久しぶりのラーメンは味噌味です。塩分は高くないのですが、コクのある濃厚な汁です。 大学芋は、100キロを超えるサツマイモを一本ずつ皮をむき、カットしています。 調理員さんの苦労もあり出来上がった2品は、よく食べていました。 1年 どんぐり拾いに行きました
谷原中学校にどんぐり拾いに行きました。
初めての学年合同学習。 みんなうきうき、わくわくしていました。 どんぐり拾いが始まると、楽しそうにどんぐりを拾っていました。 大小さまざまなどんぐり、帽子を被ったどんぐり、見つけるたびに嬉しそうにしていました。
10月8日の給食
◆カリカリ油揚げサラダ ◆いもの子汁 ◆牛乳 鰆の麦みそ焼きは、しっかりとした味付けで白いごはんが進みました。 魚が苦手な子もいますが、給食では頑張って食べている様子がうかがえます。 10月7日の給食
◆豆乳仕立てのみそ汁 ◆牛乳 今日は、具だくさんの卵焼きに、甘めに味付けしたあんをかけた「卵焼きの甘酢あんかけ」を作りました。作業はひと手間多くかかりますが、よく食べてくれていました。 10月6日の給食
◆小松菜とベーコンのソテー ◆牛乳 今日の「きなこ揚げパン」は、きなこの他に白すりごまを混ぜています。きなこだけでも、ミックスしたものでも、さすがの人気でした。 10月5日の給食
◆野菜の甘みそ和え ◆塩豚汁 ◆牛乳 魚の香味焼きの魚は、ハガツオを使っています。 ハガツオは、カツオとサワラの中間的な味わいの魚で、漬け込んだタレとの相性も良く、子ども達はよく食べていました。 10月4日の給食
◆フレンチサラダ ◆牛乳 かぼちゃのミルクスープには、牛乳の他に豆乳も入っています。 炒めた玉ねぎと、かぼちゃのほんのりとした甘みを感じられるスープです。 くすのき学級 グループ遊び
生活班グループの1年生から5年生で「グループ遊び」をしました。
「1・2年生にも分かるようなすごろくを作ろうよ!」「1年生がいつもやっているかくれんぼはどう?」など、5年生が中心となり下級生のことを考えて計画していただけあり、どの学年の児童も楽しんでいました。さすが、5年生!! さて、6年生はというと・・・。 みんなが遊んでいる裏で、6年生は体育発表会の練習です。この日は、リレーのバトンパスの練習を真剣にやっていました。本番は頑張れ、6年生!!
令和2年度 卒業アルバムのお渡しについて
令和2年度の谷原小学校卒業生の保護者の皆様に連絡しております。
お待たせいたしましたが、緊急事態宣言も明けましたので卒業アルバムをお渡ししたいと思います。 日時:10月14日(木)15日(金)18日(月)16時〜18時 (予備日)19日(火)16時〜18時 場所:谷原小学校パソコン室 ※当日、PTAからのQUOカードと卒対費の返金もあります。お子様へ卒業アルバムと共にお渡ししますので、帰宅次第ご確認ください。 ※アルバム購入を希望されていない方も返金等ありますのでご来校いただけると助かります。 ※保護者の方が取りに来ていただいても構いません。 ※緊急事態宣言は解除されましたが、マスクの着用、ソーシャルディスタンスの確保、長時間の滞在、会話等は控えるようにご家庭でもお知らせください。 ※上記の日程で取りに来られない方や代理の方(友達や友達の保護者)に卒業アルバムの受け渡しを依頼する場合は、事前に卒業対策委員会にご連絡ください。 卒業対策委員会一同 (元6年担任 中野) |
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