１年生の図書の様子です。来月読書郵便に使うポストもありました。

５年生の図工。液体粘土・粉絵の具・コルク・砂などの材料と段ボールを組み合わせて作品作り。

１年生の作品です。

朝は小雨でしたが、校庭で遊べてよかったです。大勢が遊んでいました。

傘を畳んでから靴を履き替えます。昨日履物を揃える話をしましたが、一手間かける余裕を持ってほしいのです。

朝から主事さんたちが学校をきれいにしてくれています。

まるで梅雨のような天気です。湿気が多くてむしむしした一日です。

・きのこピラフ
・コーン入りミニハンバーグ
・ミネストローネ
・牛乳

きのこピラフは、しめじとマッシュルームを入れて作ったピラフです。ウィンナーも入れて、食べやすい味にしました。
コーン入りミニハンバーグは、ハンバーグにコーンを入れて、彩りや歯ごたえを出しました。
ミネストローネには６種類の野菜を入れました。

５年生の道徳。タブレットを活用して、友達の考えがすぐにわかります。

５年生の算数。自分の考えを堂々と発表する姿がありました。

５年生の体育。ソフトバレーボール。先ずはキャッチも入れて３回で相手に返します。

５年生の理科。自分で撮影した空の様子から雲の量を調べて天気を決めていきます。

２年生の図工です。クレパスを指でぼかして模様を作ります。ぼかし方が素敵です。

６年生の作品が仕上がりました。図工室前はまるでミニ展覧会。

内周６年生があいさつしています。とても緊張するようです。今日は新しく今年度から配置された「学校と家庭の支援員」さん二人の紹介もしました。

今日の朝礼の話は「はきものを揃える」です。はきものを揃えるちょっとした手間が心を整えます。次にはくときに、心が乱れません。見ている方も気持ちよいです。

６-１の目標は「集中して学び自分の考えをたくさん発言するクラス」「誰にでもやさしく礼儀正しい明るく助け合えるクラス」「給食を残さずケガに気を付け外で元気に遊ぶクラス」です。

今週は天気が今一つのようです。５月も半ばを過ぎました。

・チキンカレーライス
・ハニーサラダ
・美生柑
・牛乳

大六小のカレーライスは、小麦も乳製品も使わずに作ります。調理員さんがたくさんの工夫をしてくださって、とてもおいしいカレーライスができます。今日は、１年生と２〜６年生で辛さを変えて作りました。
ハニーサラダは、ドレッシングにはちみつを使ったサラダです。今日のはちみつは、地域の農家さんの畑でとれたはちみつでした。はちみつを集める箱を農家さんのブルーベリー畑のそばに置いておくそうです。味が濃くおいしい練馬区産のはちみつで、サラダも一層おいしくなりました。サラダに使ったキャベツとブロッコリーも同じ農家さんの畑でとれたものでした。

体育館の裏に咲いていた月見草を活けてみました。