・ツナマヨトースト
・ポトフ
・おかしなおかしな目玉焼き
・牛乳

ツナマヨトーストは、ツナ、玉ねぎ、パセリ、ノンエッグマヨネーズなどを混ぜたものを食パンに塗って焼きました。低学年は食べやすいよう、1/2にカットして出しました。ポトフには１０種類の食材を使い、それぞれのうま味がでて美味しいポトフになりました。おかしなおかしな目玉焼きは、前回は初めてで不思議そうにしていた１年生も慣れたようで、「わーい！」という子や「ももは好きなんだけど、牛乳のが・・・」という子など、それぞれに思いを持ちながら食べてくれているようでした。

・豚飯
・生揚げのそぼろ煮
・フルーツ入りサイダーゼリー
・牛乳

豚飯は、豚肉、かまぼこ、しめじを甘辛く煮たものをごはんに混ぜ込んだ料理です。生揚げのそぼろ煮は、生揚げが煮崩れしないよう、他の食材とは別に煮て、最後に合わせました。フルーツ入りサイダーゼリーは、サイダーのしゅわしゅわをなくさないようゼリーに閉じ込めるため、今日も調理員さんがたくさんの工夫をしてくださり、美味しいサイダーゼリーができました。「美味しかった！」と嬉しそうに声をかけてくれた子が何人もいました。

３年生の外国語活動。ゲームをしながら数字を覚えます。

１年生が自分たちの演技を振り返っていました。音楽に合わせて体が動いていました。

５年生の理科。受粉の仕組みを学習しています。

３年生の国語。考えを広げる話し合いと考えをまとめる話し合いをしました。

４年生の外国語活動。いろいろな文房具の名前を覚えます。

今日は５年生の番です。涼しくて気持ちいいです。

６年生の算数。タブレットであらかじめ予習をしてきてから、授業に参加します。

５年生の道徳。役割を果たすことについて考えました。

４年生の図工。出来上がってきました。

早くも９月が終わります。植えて３年目の菊も咲きそうです。

１年生が昨日作った作品です。

５年生はクラスごとに大漁旗を作ります。

４年生の音楽。曲に合わせて自分のパートをエアー演奏。

６年生の理科。いろいろな方法で炭酸水の中身を調べます。

４年生はエイサーに使う太鼓を作っています。

２年生の生活科。町にあるものを地図に表現します。

２年生の図工。ティッシュにサインペンで模様をつけて広げます。

今日は雲が多い空です。桜の木が二本なくなりぽっかり空いてしまいました。