令和6年度から豊玉小学校では、給食時に全児童がトレイを使用する予定です。ランチョンマットは、使用しなくなります。

読み聞かせボランティアのみなさんありがとうございます

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今日も、読み聞かせをしていただきました。子供たちが食い入るように聞いているのが印象的です。

PTA防災教室

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人形劇の後は、ねり丸君も登場してPTA会長との防災のお話です。写真などを見ながら防災について分かりやすく教えてもらいました。区民防災課のみなさんや避難拠点運営委員会会長も来ていただきました。ありがとうございました。

PTA防災教室

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低学年を対象にしてPTAの皆さんが防災教育をしてくれました。心の明かりを灯す会のみなさんによる人形劇や紙芝居を通して防災について学びました。記憶に残る時間でした。

応援団の係決め

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応援団長や副団長、旗、太鼓、ダンスリーダーなど、スポーツフェスティバルの応援の役を決めました。どの役にも、自分から立候補していました。やる気がうれしいです。

スポーツフェスティバルの練習(6年生)

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小学校生活最後の運動に関する行事となる6年生。悔いのないように取り組みます。歩きも友達とぴったりと合わせれば、美しく見えます。ただ歩くだけではありません。本番まで、動きと高めていきます。

スポーツフェスティバルの練習(5年生)

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ただ立つだけでも美しく立てば、立派な演技です。感染症予防の観点から多くの接触ができません。二列になったり三列になったりと変化があります。どんな演技が見られるか楽しみです。先生の説明を聞く子供たちの真剣さに意欲を感じます。集合の早さも目を見張りました。

スポーツフェスティバルの練習(2年生)

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2年生は、ダンスリーダーが踊りを先に覚えて、みんなに教えています。子供同士の学び合いです。みんな真剣に観ていました。

朝のお楽しみ(1年生)

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6年生が1年生の朝の教室に行って、楽しい一日のスタートとなるようにゲーム等をしています。じゃんけん大会が盛り合っていました。最後の一人は、ジャンケン大賞です。

10月20日(水)の給食

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牛乳、豚昆布ご飯、肉豆腐、野菜の和風ごま炒め

読み聞かせボランティアのみなさんありがとうございます

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読書旬間がはじまり、保護者の方々が子供たちのために読み聞かせをしてくれています。今年は、絵本を電子黒板に映し出して後ろのお友達にも見えるようにして読み聞かせをしていただきました。いつも子供たちのためにありがとうございます。

ジャックの診察

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4年生のために来ていただいた獣医さんに、ジャックを診ていただきました。止まり木があった方がいいことや、餌のことや冬を乗り切るために温かくすることなど、たくさんのことを教えていただきました。子供たちは、獣医さんのお話を聴いて「ミミズを採って来よう」などと話していました。

ジャックのお世話(4年生)

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ジャックのお世話をしている4年生が、獣医さんからクジャクのお世話などについてのお話をオンラインで聴きました。19年間も豊玉小で子供たちを見守ってきたジャックについてもっと知り、長生きしてほしいという思いからか、たくさんの質問がでました。

1年生の教室移動

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1年生が体育館に整列して移動していました。先頭に先生がいると思ったら、子供たちだけでした。先生は、体育館で学習の準備を先にしているようです。自分たちだけで静かに移動できる1年生に感激です。

6年生の家庭科

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6年生が家庭科室でミシンやアイロンを使って、巾着袋を制作していました。途中で、ブレーカーが落ちるハプニングもあり、電圧についての体験学習もできました。

5年生の理科

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校庭で実験した結果をタブレットで動画撮影し、その動画を基に流れる水のはたらきについて考察し合っています。自分たちの考えと、他の班の考えを比較考察してクラスの考えをまとめています。

体育の授業参観

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大学の勉強のために3年生の体育の授業を学生たちが参観しました。将来の先生のために、そしてより良い教育の実現のためにがんばってほしいと思います。

10月19日(火)の給食

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牛乳、とり飯、おび天(宮崎郷土料理)、さつま芋汁

集会「名セリフ集会」

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放送による集会が行われました。アニメに出てくる名セリフを当てるクイズです。子供たちの好きなアニメが登場すると、教室から歓声があがっていました。答えをまとめた用紙は、クラスの代表が職員室前まで提出に行きます。

学級活動(3年生)

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宣言が解除されて、学級で子供たちが主体的に工夫して楽しい活動をしています。みんなが楽しめることをみんなの協力で成し遂げることが大切です。話し合い、司会やルール説明などもすべて自分たちで分担して、いつもよりも生き生きとしています。関わり合う教育活動の大切さを感じます。

スポーツフェスティバルに向けて(メッセージリレー)

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スポーツフェスティバルに向けて本格的に動き出しました。みんなの力を一つにして作り上げる達成感や充実感を子供たちが味わえるように、間接的ではありますが、メッセージを6年生からリレーしています。3年生にメッセージがつながり、グループで思いを出し合って、みんなの思いを一つにしようとしています。
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