３月１７日（木）に、国語「スーホの白い馬」で学習した馬頭琴の鑑賞会がありました。国語の授業で、馬頭琴という楽器は、一番上が馬の頭の形をしていることや、白い馬の骨や皮や筋、毛を使ってできていることを学んでいましたが、その馬頭琴の音を実際に聞くことができました。
　鑑賞会では、モンゴルの民謡や日本の曲、スーホの白い馬の曲を聴くことができました。きれいな音色に癒されたり、元気な演奏に合わせて体を動かしたりなど、とても楽しい会でした。子供たちからは、馬頭琴やモンゴル、物語についてたくさんの質問が出て、それらについても丁寧に教えてもらうこともできました。馬頭琴という楽器を間近で見ることができて、貴重な体験となりました。

　みなみん学級だより（ＮＯ．４３）を掲載しました。今回の記事は、「６年生を送る会」「６年生ありがとうの会」「４年生の社会科見学」についての記事です。ぜひ、ご覧ください。

　みなみん学級だより（ＮＯ．４３）

　３月１６日（水）卒業間近の６年生は、今までお世話になった南田中小の職員の方々や下学年に感謝の思いを伝えるために、奉仕活動を行いました。
　今回は、奉仕委員の児童を中心に、どんな活動をしたら学校の役に立つのか相談し、「体育倉庫の整理整頓」「学級園の草むしり」「花植え」「ガイドブック作り」の４つの仕事をしました。
　「きれいになって気持ちがいい！」と、役に立つ喜びを感じたり、「主事さんたちは、いつも、こんなに大変な仕事してくれていたんですか。」と、さらに感謝の気持ちを高めたりすることができました。

　本年度は、新型コロナウイルス感染症対策のため、全学年で集まって６年生を送る会を開催することができませんでした。そこで、各学年、６年生に感謝の気持ちを伝える動画を撮影し、６年生の卒業をお祝いしました。
　「今までありがとうございました。」「登校班でお世話をしてくれてありがとう。」「委員会のお仕事をしてくれてありがとう。」「いっぱい、遊んでくれてありがとう。」など、たくさんの「ありがとう」を６年生に届けました。
　６年生は、各学年からの出し物のお礼に「６年生クイズ」を撮影し、各学年に楽しんでもらいました。
　下学年のみんなからのエールを受け取った６年生。とてもうれしそうに動画を見ていました。小学校でも思い出を胸に、中学校でも頑張ってください。

　最後の図工作品が完成しました。
　６年間使い続けたランドセルをよく見つめ、自分の思いを絵と言葉で表現しました。
　「背中から成長を見守ってくれてありがとう」「これからは使うことはないけど、これからも大切にするよ」「この日まで共に過ごせたことを誇りに思うよ」「むりやり物を入れ込んでボロボロになったけど、いっしょにがんばってくれてありがとう」など、作品づくりを通して、感謝の気持ちを精いっぱい伝えることができました。
　卒業まであと少し。多くの方々やものに支えられて、こんなにも成長できていることを自覚し、１日１日を大切に過ごしてほしいです。

　普段は絵の具やマジックペンなど既成のものを使って、絵を描いている子供たち。
　今回は、外で土を集めるところから始め、その後、粉絵の具や洗濯のりを混ぜてつくった、「特製の土絵の具」で絵を描きました。土絵の具をつくる時は、自分で配合を考え、「グッときた色づくり」を楽しんでいました。
　「土は汚い、というイメージだったけど、こんなにきれいな絵もかけるなんてすごい！」という感想もありました。

　３月４日（金）、練馬ローターリークラブの方が靴の回収に来てくれました。

　みなみ委員会の子供たちが搬出の手伝いを行い、無事受け渡すことができました。２８０足の寄付に加え、きれいに洗ってくださったこと、ビニール袋に入れてサイズを書いてくださったことなど、これから練馬ロータリークラブの方が作業する際に「大変助かります。」とたくさんの感謝の言葉をいただきました。

　この１年、新型コロナウィルス感染症の影響により、十分に活動ができないことも多かったのですが、最後に、しっかりと責任を果たすことができ、どこか満足気な表情の子供たちでした。

　東京都教育庁が作成した資料「お子さんの学力向上のために大切なこと」を掲載しました。お子さんの学習を家庭で支援する際の取組例等も掲載されていますので、ぜひご覧ください。

　東京都教育庁作成資料「お子さんの学力向上のために大切なこと」

　２年生の算数では、最後の単元「箱の形」の学習に入りました。授業で使用する箱をご家庭でたくさんご準備して学校へ持たせていただき、ありがとうございました。たくさんの箱が集まったおかげで、立方体、直方体、円柱、六角柱など、様々な箱の形に注目することができました。
　この単元では他にも、竹ひごと粘土玉を使って、辺と頂点の数に着目しながら、実際に箱の形を作る学習もしました。この活動を通して、教科書の図では見ることができない、箱の裏側の様子をじっくり観察することができました。体感を伴う活動を大切にしながら、学習をすすめています。

　「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」についてのお知らせを掲載しました。ご確認ください。

　新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金

　学校だより・学年だより（３月号）を掲載しました。ぜひ、ご覧ください。

　学校だより３月号
　１年生学年だより３月号（ＮＯ．１８ ）
　２年生学年だより３月号（ＮＯ．１６）
　３年生学年だより３月号（ＮＯ．１６）
　４年生学年だより３月号（ＮＯ．１８）
　５年生学年だより３月号（ＮＯ．１８）
　６年生学年だより３月号（ＮＯ．１５）

　東京都主催の交通安全＆防犯イベント「子供安全フェスタ」が、３月１３日（日）１３：３０から開催されます。イベントはYouTube配信で行われ、どなただも無料で参加することができます。詳しくは、以下の資料をご確認ください。

　子供安全フェスタ

　みなみん学級だより（ＮＯ．４０）を掲載しました。今回の記事は、３年生の社会科見学についての記事です。ぜひ、ご覧ください。

　みなみん学級だより（ＮＯ．４０）

　シューズバンクプロジェクトに、たくさんの方々にご協力いただき、本当にありがとうございました。皆様のご協力のおかげで、たくさんの靴が集まりました。
　２月下旬に、みなみ委員会の子供たちが、集まった靴をサイズごとに分けたり、数えたりしました。協力の呼びかけから、靴の回収のお手伝い、最後は集計と、責任をもって最後まで取り組みました。
　なんと、今年は全部で２８０足の靴が集まりました！
　今後、集まった靴は、練馬中央ロータリークラブの方々がフィリピンに届けてくださります。思いやりの気持ちが、離れた場所の子供たちに届くことを願っています。

　３年生になってから始まった、外国語活動。２月２５日（金）には、ゲストティーチャーをお迎えした授業を行いました。
　いつもとは違う先生に、興味半分、緊張半分の子どもたち。ですが、元気いっぱいの挨拶「Hello!」をきっかけに、どんどん顔がほころんでいきました。
　アルファベット探しのゲームや、色を使ったビンゴゲームなどを楽しみました。思っていたよりも、英語での様々なものの言い方をたくさん覚えている子ばかりで、びっくりする場面もありました。
　１時間という短い時間でしたが、たいへん充実した時間になりました。

　みなみん学級だより（ＮＯ．３９）を掲載しました。今回の記事は、みなみん学級の廊下に掲示してあるものについての記事です。ぜひ、ご覧ください。

　みなみん学級だより（ＮＯ．３９）

　２月２２日（火）、パラリンピアンの山崎 晃裕選手の講演会を、５・６年生に向けてオンラインで行いました。山崎選手は、昨年行われた東京パラリンピックのやり投げに出場し、７位入賞という素晴らしい経歴をもつ選手です。
　山崎選手は、困難なことがあっても、「どうやったらできるか？」と常に考えるような子供時代を送り、現在は、「少しでも勇気や希望を与えられるようになりたい。」という思いで、競技を続けていらっしゃるそうです。
　そんな、山崎選手から、子供たちに「常に挑戦し続けよう」というメッセージをいただきました。山崎選手から、力強いメッセージを受け取った子供たち。失敗を恐れず、挑戦し続けて行ってほしいです。
　　

　３月１日(火)まで、「校内書き初め展」「校内図工展」の開催を行っています。
　また、ランチルームと会議室では「図書館を使った調べる学習コンクール(３〜６年生)」の作品展示を行っています。さらに、校舎と体育館をつなぐ渡り廊下の掲示板には、「連合書き初め展」「連合図工展」の作品も展示しています。
　力作揃いですので、ぜひ、足をお運びください。

　ステンシル版画とは、カッターで切り抜いた箇所に、スポンジを使って絵の具で着色していく方法です。
　今回作成した作品のテーマは「地球の宝物」。日本の美しい四季、大好きな動物、干支に象徴される日本文化など、自分で決めたものを大切にしたい、という思いを込めて取り組んでいます。
　カッターを使った時は、気持ちを落ち着かせて、周囲にも気を付けながら取り組みました。絵の具で着色する時には、表現の深まりが表せるよう、自分のイメージに合った混色を見つけながら、制作していきます。

　「クルクルぐる〜り」という言葉から想像した模様を、絵の具を使って絵に表しました。おいしそうな色を集めたクルクル模様や、紙にはみ出す程の大きなぐるぐる模様、点々で描いたクルクル模様など、自分の表したい方法を見つけて、思いのままに楽しく描きました。
　もうすぐ２月も終わり。絵の具の使い方もしっかり習得できている、立派な１年生です。