３年生の国語の時間には「ポスターを読もう」という学習をしています。ポスターを比べて工夫などを探します。

３年生の算数の時間には、古代エジプトの記数法を基に十進位取り記数法についての理解を深めました。

５年生の理科の時間には、植物の種子について学習しています。珍しい種子を観察しています。

５年生の社会科の時間には漁業について学習しています。この学級ではさんま漁の工夫について考えています。

５年生の国語の時間には、敬語の学習をしています。ふだんから敬語をつかいこなせるとすてきですね。

５年生の社会科の時間には水産業のさかんな地域について学習しています。さんまの品質を高める工夫などについて調べていきます。

４年生の図工の時間には「光と色のファンタジー」という作品に取り組んできました。いよいよ完成です。

４年生の国語の時間には、いりいろな意味をもつ言葉について学習します。「とる」という言葉にもいろいろな意味がありますね。

４年生の学級活動の時間には、自由研究発表会をしています。初めに自分の作品を見ながらどのように発表するか考えています。

４年生の国語の時間には、対話について学習しています。よりよい対話にするために大切なことを考えます。

２年生のこちらの学級も算数の時間です。百の位に繰り上がる計算について考えます。

２年生の算数の時間には、百の位に繰り上がる計算の仕方を考えています。

２年生の国語の時間には、「どうぶつ園のじゅうい」という説明文を読んでいます。

２年生の図工の時間は、紙コップを使った工作です。初めにイメージを広げています。

１年生の図工のペン立てを作りでは、紙粘土を使います。

１年生の図工のです。初めにペン立の作り方の説明を聞きます。

９月１０日（土）は学校公開日です。１年生は図工の時間にペン立てを作ります。

４年生の理科の時間には「雨水のゆくえ」について学習します。校庭に降った雨はどこに行くのか予想を立て、これから実験をしていきます。

２年生の国語の時間には詩の学習をしています。「雨のうた」の続きの詩を自分で考えて書いたものを互いによ見合い、交流しました。

６年生の音楽の時間には、フランク作曲の「バイオリンとピアノのためのソナタ」を聴いて、曲の聴きどころを見つける学習をしています。スピーカーから聞こえる音に真剣に耳を傾けていました。