1年生もすっかりタブレットを使いこなせるようになりました。
　今日は、自分の写真を撮ってオクリンクで提出する方法を覚えました。この機能を使えば、出席停止等で自宅から授業に参加する際も、教室にいる先生に写真やプリントを提出することができます。

　２学期も月一回の中休み読み聞かせがスタートしました。子供たちは図書館と家庭科室のどちらに行こうか、楽しみに迷いながら向かっていきました。家庭科室では、２年生の子供たちが机の復旧も手伝ってくれて、頼もしかったです。
＜読み聞かせの本＞
「とんでもない」「しごとをとりかえただんなさん」ほか。

・牛乳
・なすとトマトのスパゲティ
・サウピカンサラダ

　今日のスパゲティには、泉新小学校の向かいの畑で採れたなすを使いました。大きくて立派ななすでした。油でよく炒めてからトマトソースに入れました。旬を感じる美味しいスパゲティになりました。
　「サウピカン」とはブラジル料理で、じゃがいもを細く切って揚げたものです。野菜サラダにかけていただきました。

・牛乳
・あぶたま丼
・塩豚汁
・果物(梨)

　あぶたま丼は、親子丼に似ている料理で鶏肉の代わりに油揚げを使っています。
　デザートは、旬の「梨」でした。梨にはソルビトール・食物繊維が多く含まれ、腸内環境を整えてくれる働きがあります。

　今週は、二学期のあいさつ運動週間です。代表委員会の皆さんが交代で校門に立ち、元気に朝のあいさつをしています。
　朝のあいさつは、一日のやる気スイッチをONにしてくれる魔法の力です。

・牛乳
・パセリライス
・鮭のホワイトソース焼き
・ヌイユスープ

　ヌイユとは、フランス語で麺という意味です。小麦粉・卵・塩で作られていて日本のきしめんのような形の平打ち麺で弾力のある食感が特徴です。今日は、野菜たっぷりのスープに加えました。

　9月5日（月）〜10日（土）夏休みの自由研究を展示しています。
　各教室では、自分の作品を紹介する発表会も行われています。夏休みの思い出とともに作品に込めた思いを一人一人発表していました。

・牛乳
・ご飯
・高野豆腐の揚げ煮
・小松菜とかまぼこの和え物

高野豆腐の揚げ煮は、高野豆腐に片栗粉をまぶして揚げたものを
いつもの煮物にプラスしています。
とろみがついて美味しい煮物でした。
高野豆腐は、栄養が豊富に含まれています。
ご家庭でも取り入れてみてください。

　保健室に教育実習生がきました。
　9月26日まで、保健室よりみんなの健康と安全を見守ってくれます。
　4年生の教室では、保健の授業も行います。

・牛乳
・ハヤシライス
・コーンとわかめのサラダ
・白玉フルーツポンチ

　給食が始まりました。生活リズムを整えモリモリ食べて元気に過ごしましょう。
　今日は人気のあるハヤシライスと白玉フルーツポンチを作りました。どのクラスもよく食べてくれました。

　毎月の献立表は、トップページの下部より、いつでもご覧になれます。

　　　　　　　　　　　　　９月 献立表

　長い夏休みが終わり、元気な子供たちが学校に戻ってきました。休み時間には、担任の先生と一緒に校庭を走り回る様子が見られ、うれしく思います。
　さて、9月から欠席・遅刻の連絡は、インターネットの欠席等連絡フォームの活用を推奨します。QRコード及びURLは、お便りにて配布いたしましたのでご確認ください。

　いよいよ明日から２学期が始まります。
　新学期に備えて、オンラインでみんなの様子を確認しました。タブレットの活用にも慣れ、約束の時間に多くの児童がクラスルームに参加することができました。

　光が丘警察より講師を招いて、職員対象の防犯訓練を行いました。
　不審者が校内に立ち入った場合の対応の仕方や、１１０番通報後の警察の動きについてくわしく伺うことができました。
　１１０番は決して躊躇することはない。事件・事故かなと思った時には迷わず通報し、「広く対応し小さく収める」ことが大切だというお話がとても印象に残りました。学校外でも同じですね。

　夏休み中、先生たちは外部の様々な研修会に参加していますが、この日は校内で、救助袋の使い方について学びました。
　救助袋は、火事などの際に階段を使って避難することが困難な場合に使用します。本校では３階４階に設置しています。
　実際に滑り降りてみると予想に反して全く恐怖感はなく、ゆっくりと滑って避難することができました。

　夏休みも残すところ1週間となりました。朝晩は、少し涼しい風も吹くようになり宿題もはかどっていることでしょう。
　今日学校では、図書ボランティアの方々と教職員を対象に読み聞かせ講習会を行いました。講師の先生からは、選書の仕方やテーマを決めたブックトークの仕方など、実際に図書館の本を手に取って実践的なご指導をいただきました。
　本好きな子供を育てるには、身近な大人による読み聞かせが最も効果的です。本好きの子は、一人で学びを広め、深めることができます。ご家庭でもぜひ、時間を見付けて親子で同じ本に向かってみてください。

　東京都では、本年5 月末より、小学生（主として4 年生以上）を対象として、こどもが自宅の環境リーダー（環境局長）となって、家族で楽しみながら、節電などのアクションに取り組む事業を実施しています（わが家の環境局長事業）。

　夏休み期間に家族で楽しみながら節電等に取り組める「夏休み向けスペシャルコンテンツ（オンライン）」を提供します。自由研究で取り組むのもよいですね。

　　　https://www.metro.tokyo.lg.jp/tosei/hodohappyo/...

　泉新小では１年を通して、全ての学年で様々な学習活動のために、大泉図書館からたくさんの本を借りています。
　終業式の日、１学期に借りた３０ケースに及ぶ本を返却するための作業を図書ボランティアのみなさんにお手伝いいただきました。リストを見ながら、きちんとそろっているかチェックしながら完璧に整えていただきました。とても助かりました。ありがとうございました。

７月も、１・２年生の朝の読み聞かせ、そして中休みの読み聞かせがありました。中休みの読み聞かせは、初めて図書館と家庭科室の２カ所で実施しました。おかげで、満席で残念な思いをすることもなく、多くの子供たちが楽しむことができました。
＜１，２年生朝の読み聞かせ＞
「たなばたさま」「カメレオンのかきごおりや」「ぼくのがっこう」「たなばた」「こどもの行事　しぜんと生活」「しげちゃん」「みずたまり」「ほしじいたけとほしばあたけ　カエンダケにごようじん」「こんなにすごいぞ　歯のやくわり」
＜中休み読み聞かせ＞
「おまたせクッキー」「ものぐさトミー」「ぼくだってとべるんだ」「寿限無」「ぼくんちカレーライス」

　昨年も一昨年も実施できなかった着衣水泳ですが、今年はゲストティーチャーをお迎えして、「水辺の安全教室」を実施しました。
　水着の上に洋服を着て、更にライフジャケットを装着して入水。着衣のままでも自然に体が浮くことを体感しました。また、長時間浮いたままで助けを待つときの姿勢も教わりました。
　後半は、おぼれている人を見付けたときの対処法を学びました。ペットボトルがあったら、水を少し入れてから投げると流されずに届く。また、ボールやランドセルも水によく浮くことを知りました。
　最後に、ペットボトルもライフジャケットも無しで水に浮く1分間チャレンジをしました。先生に背中を支えてもらうことで初めて背浮きができた子もいました。