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体育学習発表会リハーサル その3

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4年生は細かい動きの確認です。体育館は狭いので、フラフープは足元に起きながら練習です。

体育学習発表会リハーサル その2

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1年生も表現の隊形移動などの最終確認です。動きを楽しみながら表現しています。

体育学習発表会リハーサル その1

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10月6日(木)は体育学習発表会の児童観覧日のよていでしたが、雨天のため各学年で体育館でリハーサルをしました。2年生は表現の最終確認をしています。

10月6日(木)の給食

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本日の献立
・わかめごはん
・かぼちゃのそぼろあんかけ
・みぞれ汁
・牛乳

うみのかくれんぼ(1年)

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1年生の国語の時間には、「うみのかくれんぼ」という説明文を読んでいます。この時間には読み取ったことをみんなで確かめながらワークシートにまとめています。

読んだ感想を(3年)

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3年生の国語の時間には「ちいちゃんのかげおくり」を読んできました。この時間には、これまで学習してきたことを基に、理由とともに感想を書く活動を行いました。

学習の初めに(5年)

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外国語の学習の際には、本時の学習内容に入る前にALTの先生と英語でコミュニケーションを図っています。5年生では、はみんなで手拍子でリズムをとりながらやりとりをしていました。

比べて読もう(6年)

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6年生の国語の時間には、「やまなし」を読んでいます。この時間にはノートを見開きに使い、左右に二つの場面の絵も描きながら各自で読み深めていきます。

10月5日(水)の給食

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本日の献立
・豚肉の柳川丼
・豆腐とわかめのみそ汁
・牛乳

体育学習発表会に向けて(6年)

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6年生は体育学習発表会に向けて、御神楽の練習をしてきました。難しい動きが多いですが最高学年らしく一人一人真剣に取り組んでいます。

流れる水のはたらき(5年)

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5年生は理科の時間に「流れる水のはたらき」について学習しています。この時間は川の場所によって石にどのような違いがあるか、実際の石を観察して調べました。

体育学習発表会に向けて(4年)

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4年生は体育学習発表会に向けて、表現の仕上げの練習です。グループごとに考えた表現もまとまってきました。

ポンポンづくり(1年)

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1年生は体育学習発表会で使うポンポンを作りました。作り終わった子は友達に教えてあげていました。

音のふしぎ(3年)

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3年生の理科の時間には音について学習しています。この時間は班でいろいろな物の音を鳴らして、音が出ているときの様子を観察しました。

長方形の特徴(2年)

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2年生の算数の時間には、正方形や長方形について学習しています。この時間には長方形に切った折り紙を使って、長方形のの特徴について調べました。

10月4日(火)の給食

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本日の献立
・きなこ揚げパン
・大根のツナドレサラダ
・ABCスープ
・牛乳

アルファベット(4年)

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4年生の外国語活動の時間には、アルファベットに慣れ親しむ活動を行っています。よく見ると私たちの身の回りにはたくさんのアルファベットがありますね。

この液体は(6年)

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6年生の理科の時間には水溶液の性質について学習します。単元の導入では、アルミ缶にある液体をかけて様子の変化を観察しました。みんな興味深そうに様子を見ていました。

体育学習発表会に向けて(2年)

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2年生は手にボンボンを持って、表現の練習をしています。リズムに合わせて隊形移動も練習しています。

墨から生まれる世界(6年)

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6年生の図工の時間には、「墨から生まれる世界」という平面作品に取り組んでいます。墨汁の濃淡や技法を生かして、白い用紙に世界をつくりだしていきます。
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