５年生の外国語の時間には、「can」を使できること・できないことについて聞き取ったり尋ね合ったりする学習を行っています。

６年生の理科の時間には、生物と水、空気、食べ物などとの関わりについて学習しています。これから地球環境についても考えを広げていきます。

９月１２日（月）の朝は、６年生の代表児童の挨拶から全校朝会の始まりです。校長先生からは先週の引き取り訓練にちなんで地震に関するお話がありました。看護当番の先生からは、「時間を守ろう」という目標についてのお話がありました。

本日の献立
・ご飯
・酢鶏
・チンゲン菜スープ
・牛乳

９月１０日（土）学校公開後、引き取り訓練を実施しました。全校で一斉に実施するのは３年ぶりです。保護者の皆様のご協力により円滑に進行することができました。ご協力ありがとうございました。

６年生の社会科の時間には歴史の学習をしています。この学習では元寇について調べています。

６年生の外国語の時間には、夏休みの思い出について話したり、感想を伝えあったりしています。

６年生の社会科の時間には歴史について学習しています。この学級では室町文化について調べています。

６年生の国語の時間には、ブックトークをしています。おすすめの本を友達にうまく紹介できるでしょうか。

３年生のこの学級でも「ポスターを読もう」の学習です。二つのポスターのうちどちらのポスターがよいか話し合っています。

３年生のこの学級でも「ポスターを読もう」の学習をしています。タブレットも活用します。

３年生の国語の時間には「ポスターを読もう」という学習をしています。ポスターを比べて工夫などを探します。

３年生の算数の時間には、古代エジプトの記数法を基に十進位取り記数法についての理解を深めました。

５年生の理科の時間には、植物の種子について学習しています。珍しい種子を観察しています。

５年生の社会科の時間には漁業について学習しています。この学級ではさんま漁の工夫について考えています。

５年生の国語の時間には、敬語の学習をしています。ふだんから敬語をつかいこなせるとすてきですね。

５年生の社会科の時間には水産業のさかんな地域について学習しています。さんまの品質を高める工夫などについて調べていきます。

４年生の図工の時間には「光と色のファンタジー」という作品に取り組んできました。いよいよ完成です。

４年生の国語の時間には、いりいろな意味をもつ言葉について学習します。「とる」という言葉にもいろいろな意味がありますね。

４年生の学級活動の時間には、自由研究発表会をしています。初めに自分の作品を見ながらどのように発表するか考えています。