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思い出して書こう(2年)

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2年生の国語の時間には、ある日のことを思い出して文章を書く学習をしています。順序やまとまりに気を付けて書きます。

はなのみち(1年)

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1年生の国語の時間には、「はなのみち」というお話を読んでいます。音読をしたり視写をしたりしながら場面ごとに読み進めています。

5月10日(火)の給食

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本日の献立
・黒糖パン
・鮭のラビゴットソース焼き
・コーンポテト
・豆と野菜のスープ
・牛乳

文字を用いた式(6年)

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6年生の算数の時間には、数量やその関係を式に表わす学習をしています。5年生で学習したいろいろな直径の円の円周の求め方をもとに、「x」や「y」の文字を用いた式について考えました。

世界の名前(5年)

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5年生の英語の時間には、各国の名前の付け方について考えました。人の名前の付け方は、世界の国々でいろいろなやり方がありますが、それらを基に名前やルーツについて考えを深めました。

ヤゴ救出大作戦(3年)

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今年もプールのヤゴを救出する季節になりました。しぜん探検隊の皆様のご協力を得ながら、3年生が総合的な学習の時間に「ヤゴ救出大作戦」を行います。プールの水温が低かったのですが、3年生の皆さんがたくさんのヤゴなどを救い出しました。3年生の皆さん、しぜん探検隊の皆様、ありがとうございました。

音色に気を付けて(4年)

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4年生の音楽の時間には、音色に気を付けてリコーダーの練習をしています。「エーデルワイス」の曲想に合うようにだんだん上手になっています。

全校朝会 5/9

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5月9日(月)の連休明けは、全校朝会からスタートです。6年生代表児童の元気な挨拶の後、校長先生からはヤゴ救出大作戦に関係したお話がありました。看護当番の先生からは先週に続いての今週の目標のお話がありました。

5月9日(月)の給食

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本日の献立
・ご飯
・生揚げのふきよせ
・小松菜とかまぼこの和え物
・マンダリンオレンジ
・牛乳

10をつくろう(1年)

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1年生の算数の時間には、いくつといくつで10になるかについて考えています。だんだん慣れてきて、指やブロックを使わなくてもできていますね。

種の観察(4年)

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4年生の理科の時間には、ツルレイシの種の観察をしています。細かいところまでよく見てカードに書くことができていました。

天気の変化(5年)

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5年生の理科の時間には、天気の変化について学習しています。雲の量や動きに着目して、自分の経験も思い出しながら話し合っています。

指揮者の役割(6年)

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6年生の音楽の時間には、ベートーヴェン作曲の「運命」を鑑賞しています。同じ曲を二人の違う指揮者の演奏で聴いて、指揮者の役割について考えています。

5月6日(金)の給食

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本日の献立
・中華おこわ
・卵入り中華風コーンスープ
・ミルクゼリー
・牛乳

5月2日(月)の給食

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本日の献立
・わかめご飯
・いかのかりんとうがらめ
・具だくさんみそ汁
・牛乳

こいのぼり(1年)

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1年生は図工の時間に「こいのぼり」を作りました。色とりどりのすてきなこいのぼりが1年生の廊下の上を気持ちよさそうに泳いでいます。

白いぼうし(4年)

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4年生の国語の時間には、「白いぼうし」という物語を読んで学習してきました。これまでみんなで考え、読み深めてきたことについて振り返っています。

国語辞典(3年)

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3年生の国語の時間には、国語辞典の引き方を学習しています。分からない言葉はタブレットで調べることも大事ですが、国語辞典も使いこなせるようになるとよいですね。

話を聞くときに(2年)

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2年生の国語の時間には、話すこと・聞くことの学習をしています。教科書を読んだ後、話を聞くときに気を付けることなどについて振り返りました。

全校朝会 5/2

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連休の合間の5月2日(月)の朝は、全校朝会を行いました。6年生の代表児童の挨拶の後、校長先生からは日本国憲法についてのお話がありました。看護当番の先生からは「友達に一声かけよう」という今週の目標のお話がありました。今週も連休が続きますが生活のリズムを大切に過ごせるとよいですね。
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