みなみん学級は、１０月１５日から１７日まで、千葉県岩井に二泊三日の宿泊学習に行ってきました。
　中には一年生も含まれていて、一年生で親元を離れるなんて勇気がいることだしすごいと思いました。荷物は重かったかを聞くと、「ちょっと重かった。」と言っていました。私も宿泊学習に行ったので、共感できました。
　また、一番美味しかったご飯は、「親が持たせてくれたお弁当。」だったそうです。私も宿泊学習で食べたお弁当は「美味しいなぁ。」と感じました。宿舎でのご飯は全部美味しかったとのことです。
　特に楽しかったのは東京ドイツ村とロマンの森、鴨川シーワールドだそうです。ドイツ村とロマンの森にはボルダリングがあったそうで、それが楽しかったそうです。鴨川シーワールドではベルーガを見たそうです。私も見てみたいと思いました。
　二泊三日の宿泊学習は、とても充実した宿泊学習だったようです。

（※ 編集　みなみ委員会広報部　５年生）

　いよいよ、帰る日です。部屋の掃除をして閉校式を行い、今日の目的地である「鴨川シーワールド」に向けて出発！「鴨川シーワールド」は、子供たちがとても楽しみにしていた場所です。ショーの時間を事前に調べて、どのように回るかを各班で決めていたので、子供たちも「初めは〜を見て、次は〜を見て。」というように見通しをもって行動することができました。子供たちに特に人気が高かったのが「シャチのショー」でした。この日も雨だったので、雨具を着て行動していました。そのため、シャチの水がたくさんかかっても大丈夫、ということで、水がたくさんかかる可能性のある前の方の席に座ってショーを楽しむ子供たちもいました。案の定、期待通り、いえ、期待以上の水しぶきのプレゼントを何回も浴びて、ずぶぬれになって大喜びをしている子供たちでした。
　ショーを見終わったあとは、おうちの方へのお土産買いです。おうちの方が喜ぶ物を選んだあとに、自分のお土産も選びました。
　帰りは、事故渋滞と自然渋滞に巻き込まれて、到着予定時刻から大幅に遅れての帰校となりましたが、お迎えのおうちの方々の顔を見ると、自然と笑顔になっていた子供たちでした。
　３日間、雨の中での活動となりましたが、それがかえって時間的にゆとりが生まれ、自分の荷物整理をしっかりと行ったり、友達との絆を深めたりすることができた宿泊学習でした。
　

　ロマンの森共和国で過ごしたあとはベルデ岩井に戻って、体育館レクリエーションです。「しっぽとり」と「班対抗のレース」を行いました。「しっぽとり」では、教員や指導員も一緒に参加しました。子供たちは友達のしっぽを取るだけでなく、教員や指導員のしっぽも取ろうと走り回り、大盛り上がりでした。「班対抗レース」では、サイコロの目の１が出ないと前に進めないルールがあったので大番狂わせもたくさんあり、おもしろかったです。ピンポン玉をスプーンやお玉に載せて運ぶ活動もあり、ピンポン玉を落とさないようにそろりそろりと歩みを進め、慎重に、且つ、玉に全集中力を傾けている子供たちも多かったです。低学年の友達が玉を落とさないように運べるか、高学年の友達が見守る姿も見られ、みなみん学級ならではの光景でした。
　友達と仲良く協力してたくさん体を動かした後は、昨日同様、みんなで風呂に入り汗を流しました。もちろん、自分の荷物整理もきちんと行いました。

　宿泊第２日目も天気が芳しくなく、雨バージョンの行程を行うことにしました。
　「ロマンの森共和国」では、「プラネタリウムとボルダリング」の２つを楽しみました。プラネタリウムは星や星座の話、アニメ形式で宇宙旅行をする話の２本を見ました。ボルダリングは高さがあり、一つのコースをクリアするたびに鐘を鳴らす仕組みになっていたので、子供たちにとっては挑戦してみようという意欲が掻き立てられるものでした。簡単なコースから難しいコースまで５つのコースに分かれているので、自分に合ったコースを選べたことも、子供たちのやる気を引き出した一つの要因だと思います。自分の力だけですいすいと登っていく子供もいましたが、大人が支えてあげる必要のある子供もいましたが、みんな鐘が鳴らしたくて、支えてもらいながらも必死にホールドにしがみついて頑張っていました。
　体を動かしたあとは、温かいハンバーグ定食の昼食。寒い日だったので、できたての食事はとてもうれしかったです。みんな、おいしそうに笑顔で食べていました。

　ベルデ岩井に着いてからは、宿舎を一緒に使う他の特別支援学級の児童とともに、４校合同開校式を行いました。みなみん学級からも、代表の児童が岩井で楽しみなことを堂々と発表しました。その後は、部屋に入って自分の荷物整理をして、お風呂の準備。友達とお風呂に入るのを楽しみにしていた子供たちも多かったです。お風呂から上がったら、おうちの方へのハガキ書き。今日の活動を振り返って、楽しかったことを書いて報告しました。
　夕食は大好きなカレーライス。盛り盛りとよく食べて、さあ、次はキャンプファイヤーだ、と思っていたところ、開始時刻直前になって雨が降ってきたため、キャンプファイヤーは中止となってしまいました。キャンプファイヤーで歌う歌や踊りなど、練習してきたことができず、がっかり。一番がっかりしたのは、司会や火の子など、係になっている子たちでした。みんなの前で行うという大役でしたので、たくさん練習をしてきましたが、その成果を発揮できる場がなくなってしまい、とても残念がっていました。
　キャンプフャイヤーができなくなったかわりに、自由時間が増えました。友達と仲良くトランプをしたり、おしゃべりをしたり、絵を描いたりなど、思い思いの時間を過ごしました。
　就寝準備では、友達と協力をしてシーツを敷いたり布団を敷いたりしました。
「自分のことは自分でやる。」ことを目標にしているので、自分の身の回りのことを時間をかけてきちんと行いました。

　１０月５日（水）から７日（金）までの２泊３日で岩井宿泊学習に行ってきました。
　お天気が心配されましたが、出発の時は雨も降っておらず、校庭で出発式を行うことができました。見送りの方々に元気に「行ってきます！」の挨拶をして出発しました。
　バスに乗ると小雨が降り出しました。１日目の活動場所「東京ドイツ村」に着いたときには雨はやんでいましたが、それまで降った雨のため、楽しみにしていた屋外でのアトラクションは中止となってしまい、屋内でできるアトラクションを行うことになりました。
　「観覧車」「バズーカ砲」「アーチェリー」の３つの中から、自分のやりたい２つを選択して楽しみました。
　「観覧車」に乗って、上から東京ドイツ村の景色をゆっくり眺めました。
　「バズーカ砲」は音が大きくてびっくりしましたが、的に焦点を当てて、力強く打ち鳴らしました。
　「アーチェリー」は、弓を引くのに力が要るので大変でしたが、的をめがけて頑張って矢を放ちました。
　その後、バスケットやサッカーなどのボール遊びをしたり、一輪車に乗ったりして運動を楽しんだりもしました。
　おうちの方に作っていただいたおいしいお弁当を食べて、ベルデ岩井の宿舎へと向かいました。
　

　１０月１０日（日）に、南田中小学校避難拠点運営連絡会が主催する防災訓練を校庭で実施しました。当日は、震度７の揺れまで体験できる起震車と、本物の消防車が校庭にやってきました。
　他には、火事に被災した場合の訓練としての煙ハウスや、人命救助をしなければならない場面に遭遇した時に役立つ、ＡＥＤの使い方なども体験をすることができました。参加をされた方々からは、「防災意識が高まる貴重な経験をすることができました。」とのご意見をいただきました。災害は、絶対に起こってほしくはありませんが、いつ起こるか分からないのも災害です。今回の訓練は、その災害への意識を高めるよい機会となりました。参加をしてくださった皆様、本当にありがとうございました。

　１０月８日（土）に、学校応援団まつりが行われました。
　「宝つりゲーム」や「まじょのまちがいさがし」「キックターゲット」など、様々なお店があり、子供たちは楽しそうに参加をしていました。数年ぶりの開催でしたが、子供たちの笑顔がたくさんあふれるまつりになりました。
　当日までのご準備、また当日の運営等、役員の皆様、本当にありがとうございました。
　そして、参加をしてくれた南田中小の子供たち、ありがとうございました！

三日目は、お世話になったベルデ下田の宿舎にお別れです。子供たちは朝早くから起きていたので、シーツや布団を手早く片付けることができました。閉校式にて、お世話になった職員の方々に、心を込めて感謝の気持ちを伝えることができました。室長係が、三日間の様々な式を取り仕切ってくれました。そしてシャボテン公園へ出発です。バニラ、抹茶、赤いサボテンの実の、3つの中から好きなソフトクリームの味を選びました。天気がよく気温も高かったので、ソフトクリームの甘さと冷たさが、最高でした。帰りを待っている家族に思いをはせながら、お土産をゆっくり選びました。すぐにお弁当の時間になってしまったので、動物を見学する時間が短かったのが、少し心残りのようでした。復路の道路状況が順調で、予定通りの時間に学校へ到着し、帰校式を行いました。あっという間の充実した三日間でした。楽しい思い出をたくさん作り、学び、安全・安心を大切にしながら、無事三日間を過ごすことができました。保護者の皆様、宿泊のご準備をありがとうございました。心よりお礼申し上げます。

午後は二穴洞窟〜弓ヶ浜ハイキングの予定でしたが、雨天のため行程を変更しました。室内で3Dメモリー作りを行いました。お気に入りの貝やシーグラスを選んで、自分の作品に飾り 付けました。夜はレクの雑巾リレーなどで大いに盛り上がり、みんなで楽しい時間を過ごしました。二日目の夜は、全力投球の疲れも出てきて、子供たちはすぐに寝てしまいました。

二日目は、下田の海や山が見渡せる屋上で朝会を行いました。ラジオ体操をして、マイナスイオンたっぷりの気持ちのよい空気を吸い込み、体と心を目覚めさせました。下田港へ出発し、潮の香りが漂う市場の施設を見学させていただきました。その後、海中水族館へ出掛けて、たくさんのショーを楽しむことができました。班行動の中で「団体行動の大切さ」や「協力」を学ぶ機会となりました。

ベルデ下田の宿舎に到着して、初めての夕食です。食事係が準備で活躍してくれました。下田名物のキンメダイ入りコロッケが美味でした。夜はレク係を中心に準備していたキャンドルファイヤーで、幻想的な火を見つめ、しっとりとした雰囲気を味わいました。その後、ジンギスカンやエビカニクスのダンスで大盛り上がりでした。友達との初めての共同生活に大興奮で、なかなか眠りにつけない１日目の夜でした。

９月28日、いよいよ待ちに待った、下田移動教室です。子供たちを応援してくれているような晴天の中、出発式を行いました。
地球博物館見学や釣り体験で、外部の方と関わり、礼儀や挨拶をしっかりと学びました。教室とはまた一味違った、貴重な体験ができました。

　生活科「なかよくなろう　ちいさなともだち」の学習では、身近にいる生き物に目を向けて、バッタやカマキリなどの観察をしたり教室でお世話をしたりしました。また、その学習の発展として、学校で飼育されているウサギの「ピョンス」と触れ合う機会もありました。ピョンスは、人間に例えると１００歳を超えるほどのおじいちゃん。実際に教室にピョンスがやってくると、どきどきわくわくしながらも、驚かさないように静かにピョンスの様子を伺う子供たちの姿が見られました。日頃、ピョンスは飼育委員会の子供たちを中心にお世話をしています。主事さん方も細やかに観察をしてくださっています。子供たちは、ピョンスの年齢や食べ物、ピョンスの一日の過ごし方など、主事さんにたくさん質問をして、ピョンスの観察をすることができました。

学校だより・学年だより・みなみん学級だよりをお子さんに配布いたしました。ご確認ください。また、同じお手紙をホームページにも、掲載しました。

学校だより１０月号
１年生学年だより１０月号（ＮＯ．１０）
２年生学年だより１０月号（ＮＯ．８）
３年生学年だより１０月号（ＮＯ．８）
４年生学年だより１０月号（ＮＯ．８）
５年生学年だより１０月号（ＮＯ．９）
６年生学年だより１０月号（ＮＯ．８）

　５年生は、９月２８日（水）から３０日（金）まで、下田移動教室に行きました。１日目の夜には、キャンドルファイヤーをしました。火の神の校長先生と、火の精霊の４人が、みんなの持っているろうそくに火をつけてくれました。そして、音楽を聴きながら１日目の振り返りをしました。暗闇の中で、ろうそくの火が光っていて、とてもきれいでした。

（※　編集　みなみ委員会広報部　５年生）

　９月に行った音楽鑑賞教室には、「エバリー」の方々が来てくれました。
　一年生は、小学校生活初めての音楽鑑賞教室だったので、音楽鑑賞教室の前は「ドキドキする。」「楽しみ！」という声が多く聞こえました。音楽鑑賞教室が終わった後は、「楽しかった。」「すごかった。」という声が多く聞こえました。
　エバリーの方々は、最後にサプライズで南田中小学校の校歌をバイオリンとピアノで弾いてくれたそうです。その様子をエバリーの公式YouTubeで見ることが出来ます。他の学年の人達は音楽の授業の時間にそれを見たのですが、その演奏が鳥肌が立ってしまうぐらいすごい演奏だったので、みなさんも見てみてください。

　６年生は、９月７日（水）に行われた水泳記録会の表彰が、９月１２日（月）に全校朝会で行われました。
　水泳記録会の振り返りとして、インタビューをしてみました。ある６年生に話を聞いてみると、「自分的にはいいタイムだった。」と話していました。良いタイムを出せた６年生が多かったのではないでしょうか。
　そして、今回表彰された６年生は、おめでとうございます！一学期や夏休みに行ったプールの練習の成果が、一人一人発揮できたのではないでしょうか。
　１〜５年生も、６年生になったら、水泳記録会が行われるので、それに向けて頑張っていってください。６年生も、中学生になっても水泳を頑張ってください。

（※ 編集　みなみ委員会広報部　４年生）

２年生は９月２２日と２６日の2日間でお店探検に行きました。
１日目は石神井公園の商店街に行き、２日目は練馬高野台にあるピーコックとミスタードーナツに行きました。
　２年生は,「楽しかった！！」「街のことを知れてよかった！！」など、満足そうでしたが、たくさん歩いて足がつかれたようでした。
　また、石神井公園にいた白い鳥にも、興味津々でした。

（※ 編集　みなみ委員会広報部　６年生）

　９月２１日（水）、４年生は、絵の具やクレヨンを使って図工の作品づくりをしました。
　水を塗った紙に絵の具を付ける、紙の上に金網をおいて模様をつける、クレヨンで書いた上からこするなどの、様々な技法を学びました。図工の西村先生は、これらの技法を「モダンテクニック」と呼んでいるそうです。モダンテクニックとは、絵の描写だけでなく様々な手法を使って偶然の模様や形を利用し、表現する技法です。
　この学習から、４年生は新たな表現の工夫ができるようになりました。これからの絵を書く学習に生かし、絵の可能性が広がると良いと思います。

（※ 編集　みなみ委員会広報部　６年生）