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水害(4年)

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4年生の社会科の時間には、東京都で起きた災害について学習しています。この時間には水害などについて学習したことについて振り返っています。

くらべて読もう(3年)

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3年生の国語の時間には、詩の学習をしています。この時間には、同じ詩の第一連と第二連をよみ比べて、気付いたことなどについて話し合いました。

さんま漁の工夫(5年)

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5年生の社会科の時間には水産業について学習しています。この時間にはさんま漁の工夫について話し合っています。

9月7日(水)の給食

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本日の献立
・カラフルピラフ
・ラタトィユ
・りんごゼリー
・牛乳

つくろう、ペンたて(1年)

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1年生は図工の時間にペンたてを作ります。初めに、設計図を描きながらどんな作品にするか考えました。

山小屋で三日間すごすなら(3年)

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3年生の国語の時間には「山小屋で三日間すごすなら」どんな物が必要か考え、話し合う学習をしています。初めに、各自の考えをタブレットで書き込み、共有しました。

武士の暮らし(6年)

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6年生の社会科の時間には武士の時代について学習しています。初めに挿絵を見ながら、武士の暮らしの様子について話し合っています。

9月6日(火)の給食

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本日の献立
・ご飯
・さばのピリ辛焼き
・にんじんしりしり
・もずくのみそ汁
・牛乳

記録会に向けて(6年)

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6年生は今週、水泳記録会を行います。記録会に向けて自分の泳ぎを確かめながら、長い距離にも挑戦しています。

読書感想文を書こう(4年)

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各学年では、夏休みに読んだ図書の中から選んで、読書感想文に挑戦しています。4年生のこの教室では、初めに書き方のポイントを確かめています。

ことばでみちあんない(2年)

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2年生の国語の時間には「ことばでみちあんない」という単元で学習しています。上手に道案内をするには、どのようなことを、どのような順序で言うと分かりやすいでしょうか。

空色ファンタジー(5年)

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5年生の図工の時間には「空色ファンタジー」という平面作品に挑戦しています。シルエットの部分もできあがり完成に近付いています。

全校朝会9/5

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9月5日(月)の朝は2学期最初の全校朝会です。6年生の挨拶の後、校長先生からはふだんの学習と行事や生活との「つながり」についてのお話がありました。看護当番の先生からは、「学校生活のリズムに慣れよう」という目標についてのお話がありました。

9月5日(月)の給食

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本日の献立
・イカチリ焼きそば
・青のりポテト
・巨峰
・牛乳

ふれあい環境学習(4年)

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9月2日(金)の午後、4年生は、区の職員の皆さんに来校いただき、ふれあい環境学習を行いました。体育館でごみの分別体験をしたり、スケルトンの清掃車を見せていただいたりしました。学んだことを生かしてごみを減らせるとよいですね。

わかりやすくせいりしよう(1年)

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1年生の算数の時間には、ものの個数を種類ごとに整理して絵や図に表わす学習をしています。

係活動(2年)

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新学期がスタートしたので、各学級では、係活動を新たに決めています。2年生のこの学級でも新しい係が決まったようです。2学期も活躍を期待しています。

花がさいた後(3年)

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3年生の理科の時間には、実物のヒマワリなどを見て、花がさいた後はどのようになるのかについて観察しました。

Summer Vacations(6年)

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6年生の外国語の時間には、夏休みの過ごし方などについて、やりとりをしています。

安全に気を付けて(5年)

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各学年では2学期の専科の授業も始まっています。5年生の理科の時間の初めには、他校で実際にあった理科の時間の事故の例を基に、安全な実験や観察について学びました。
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