令和5年2月10日(金)給食

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今日の給食は、三色丼 きのこ汁 牛乳 です。

3年 本の探検ラリー

2月9日(木)に、3年生は本の探検ラリーがありました。
本の探検ラリーとは、会場にある本を読んで、答えを探すクイズ形式のイベントです。
子供たちはさまざまな本と出会い、本に親しむことができました。
ご協力してくださった保護者の方々・平和台図書館の方、ありがとうございました。

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令和5年2月9日(木)給食

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今日の給食は、小松菜ジャコチャーハン ひじきとコーンのサラダ 大豆のスープ煮 牛乳 です。


社会科見学(3年)

2月8日(水)に3年生は社会科見学に行きました。今回はふるさと文化館と練馬区役所を見学しました。

実際に施設に行き、見学したり話を聞いたりしたことで、社会科のよりよい学びになったようです。
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たくあんの樽出し(3年)

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2月1日(水)に3年生は総合的な学習の時間にたくあんの樽出しをしました。

2ヶ月楽しみにしていた子供たちは、お家でその味を楽しんだようです。
週末の日記には、「美味しすぎて、一回で食べ切ってしまいました。」「ポリポリとした食感にはまって、家族でたくあんの争奪戦になりました。」など書かれていました。

3年生 社会科見学

2月8日(水)3年生が社会科見学に行きました。石神井公園ふるさと文化館と練馬区役所を見学しました。ベジフルセンターや東映撮影所をバスの車窓から確認しました。
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令和5年2月8日(水)給食

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今日の給食は、わかめしらすごはん アジの一味焼き 豚汁 牛乳 です。

令和5年2月7日(火)給食

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今日の給食は、ココア揚げパン バジルドレッシングサラダ ミルクスープ 牛乳 です。

とっても人気な献立でした。
揚げパンはもちふわに仕上がりました!

令和5年2月6日(月)給食

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今日の給食は、麦ごはん 肉じゃが のりの佃煮 ほうれん草のごま和え 牛乳 です。

寒い中で育つ野菜は、甘みが強くしゃきしゃきとした食感です。
野菜をたくさん食べて風に負けない身体を作りましょう!

令和5年2月3日(金).給食

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今日の給食は、麦ごはん いわしの梅煮 小松菜とエノキのおひたし 具だくさん汁 牛乳 です。

今日は節分です!!
豆まきをして鬼退治したり、いわしを食べて健康に過ごしましょう。

すまいる学級 凧あげ

全体たこあげ 全体たこあげ 個人たこあげ 個人たこあげ
毎年恒例の凧あげです。

生活単元学習では、自分の好きなイラストを描いて、

竹ひごをつけて、たこ糸をつけて、いざ屋上へ!

冬晴れの下、元気よく凧あげする子供達でした。

令和5年2月2日(木)給食

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今日の給食は、昆布ごはん 大豆と小魚とさつまいもの炒り煮 小松菜の味噌汁 牛乳 です。

明日は節分です。一足早く大豆を使用した人気献立にしました。明日はいわしの煮つけを提供いたします。

4年生 図工の風景

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現在、図工では大きな紙を自由に使って、素敵な帽子作りをしています。鏡を見たり友達に見てもらったりしながら試行錯誤して作成しています。どんな帽子にしようか、とても楽しそうに作成しています。

令和5年2月1日(水)給食

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今日の給食は、キーマカレー にんじんドレッシングサラダ いよかん 牛乳 です。

全体的にオレンジ色に仕上がり、気分が明るくなりました。

4年 社会科見学

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1月31日(火)4年生は、羽村取水堰と羽村郷土博物館そして小平市ふれあい下水道館に行きました。社会科で玉川上水の学習をしていて実際にその場所を訪れました。下水道館では、実際に流れている下水道を見学しました。

3年 クラブ見学

1月の23日と31日の二日間にわたって、クラブ見学をしました。
各クラブの部長さんから説明を聞いたり、実際に活動している様子を見たりしました。

「4年生になったら、○○クラブに入りたいな。」
「どうしよう?どれもおもしろそうで迷うな。」
などワクワクした様子で見学をすることができました。
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令和5年1月31日(火)給食

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今日の給食は、麦ごはん みそかつ 野菜の和風ごまいため 牛乳 です。

みそかつのみそだれは、八丁みそを使用しました。

3年生 クラブ見学

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1月30日(月)3年生が2回目のクラブ見学をしました。これは、イラストクラブを見学している風景です。皆さん思い思いのイラストを描いていました。

令和5年1月30日(月)給食

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今日の給食は、キムタクごはん じゃがいもと凍り豆腐のうま煮 キャベツのさっぱり和え 牛乳 です。

人気な組み合わせでした。

1,2年生 昔遊び

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1月30日

1,2年生合同で昔遊びを行いました。
2年生が1年生を招待し、昔遊びを教えるというものです。
教える昔遊びは「こま」「めんこ」「けん玉」「お手玉」「はねつき」「福笑い」「おはじき」「あやとり」です。
自分たちで練習して確認した遊び方を模造紙にまとめたり、紹介したりして、教えました。

1年生は、初めてやる昔遊びもあり、とても積極的に教わっていました。
「ありがとうございました。」と元気に挨拶する姿も見られ、楽しそうに学んでいました。


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