11月13日、校歌を作詞された谷川俊太郎さんが逝去されました。ご冥福をお祈りいたします。       5年軽井沢移動教室の様子を随時お伝えしていきます。お楽しみに。       音楽学習発表会への取組は、トップページ上部『音楽学習発表会』タグをクリックするとご覧いただけます。『体育学習発表会』と併せてご覧ください。       寒暖の差が大きい時期です。調節のできる服装にご協力ください。       来校の際には、必ずIDカードとなる「保護者証」を着用ください。  

6年 下田移動教室 2日目その10

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今日も伊豆七島が本当によく見えました。
外浦での海岸遊びに到着したみんなです。

無効に見える島は大島だそうです。
今兄きれいに見えたのは、10回以上来ていて初めてです。

お天気に恵まれ、本当にうれしいですね。
きれいな海をバックに記念写真も撮りました。
また、思い思いにきれいな砂浜で遊ぶことができました。
ここの砂は近隣の中でも白くてきれいで有名です。

帰ってすぐにお風呂に入っています。
今日は夜のレクリエーションもあります。

みんなの活躍が楽しみです。

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6年 下田移動教室 2日目 その9

今度はマリンスタジアムでアシカショーです。

今度はみんなも黄色のアメージングシートで待機です。
合羽を着て、全力待機の状況です!

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6年 下田移動教室 2日目 その8

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海を使ってのイルカショーがありました。

オレンジ色のアメージングシートで参加しているのが担任2名です。
その姿に子供たちは大喜びしてくれました。

また、後方で見ていた子供たちにも尾を振ったり、おなかを見せながら泳いでくれたりしてしっかり挨拶に来てくれたイルカたちでした。

楽しませてもらいましたね!

6年 下田移動教室2日目その7

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下田海中水族館に来ています。
マリンスタジアムでみんなで昼食を食べた後、班で管内を回っています。

イルカの教室でその生態や体のつくり、イルカショーでは担任のアメージング体験も参観したりしました。

賢い動物たちに楽しませてもらいましたね。

6年 下田移動教室 2日目その6

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了仙寺からまっすぐぺリーロードを歩いて下田城址(開国記念公園)に向かいました。
了仙寺もペリーロードもアメリカンジャスミンが咲き乱れ、大変良い香りを放っていました。

歴史を感じる建物が素敵な道です。

登りの階段はきつかったですが、ここだからこそ見つけられる下田の景色があるようです。下田に関連するペリーやハリスのレリーフが飾られたり、記念碑がたくさんありました。

見晴らしの良い場所でたくさん写真を撮ってもらいました。

6年 下田移動教室 2日目 その5

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この時間は了仙寺と開国記念公園に分かれて行動しています。

了仙寺では鎖国時代の資料を元に当時の人たちの感覚や世界のとらえ方についてのお話を聞かせていただきました。
まるで教会の中に仏像があるように見える絵など大変面白く勉強になりました。
また下田の人々がアメリカの人々と友好するようになっていった様子なども教えていただきました。

まだ歴史を学んでいない子供達ですが、良く聞いて学びました。

6年 下田移動教室 2日目その4

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朝一番で、伊豆のジオパークの一つ恵比須島にきました。

ここは堆積した砂などの様子がはっきりと見ることのできる島です。
江戸に石を切り出して送った場所でもあり、水中の岩にまっすぐの切り出し跡も見られました。


熱心に見入っている様子に感心しました。

また、利島や式根島なども見ることができました。

6年 下田移動教室 2日目 その3

いただきますとごちそうさまの様子です。
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6年 下田移動教室 2日目 その2

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2日目の朝食です。

それぞれメインの食事以外は好きなものをとることができました。
お代わりをする人も結構いて、元気な様子で安心しました。

食事係の人はみんなより早く集まって頑張っていました。
いつもありがとう。

6年 下田移動教室 2日目その1

おはようございます。

下田は大変良いお天気です。

6時にニワトリの鳴き声で起床しました。
ちょっとウィットの効いた起床の放送で朝から笑顔になりました。

早朝から早く支度がしたくてうずうずしていた子供たちでした。
元気いっぱいですね。
 
今日も下田を満喫する予定です。
歴史もしっかり学べる一日にしていけることでしょう。
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6年 下田移動教室 1日目その8

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全員お風呂に入り、就寝前のひと時をゲームなどして楽しんでいます。

たくさん一緒に行動して、一緒に眠ります。
この後、今日の反省を班会議で行って就寝となります。

一日目、よく頑張りました。
明日も素敵なみんなの姿を見せてください。

東京からの応援に感謝いたします。

6年 下田移動教室 1日目 その7

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夕食はカレーライスとキンメコロッケでした。
昼食がおにぎり2個のお弁当でしたので、男子は特にお代わりをしていました。
よく食べよく動く、すてきなことですね。


夕食後は、ほぼすぐに入浴です。
順番に入るので、その間に待っている人たちは就寝準備を行うのですが、毎回の移動教室でこの時間はすさまじい格闘の時間です。
普段フラットシーツを布団にかぶせる行為はほぼ経験のないことでしょう。

掛け布団の長辺とシーツの短辺が無理やりはまっていたり、敷布団の下にシーツがあったりその準備は様々です。

汗だくで格闘しつつ、普段の生活に感謝をするひと時となりました。

でも子供たちは元気で明るく、楽しんでいます。
中には食事係で片づけをしてくれている友達のために準備してくれている人たちもいました。
こちらから言ったことでもないのに、本当に心優しい子供たちです。


6年 下田移動教室 1日目その6

ベルデに到着後、開校式を行いました。

お世話になるベルデの方々にご挨拶をしました。
また、みんなで移動教室を成功させようと元気な勝鬨も上げました。
感謝の気持ちをもって生活をしていくことをみんなで確認しあいました。

この後、避難経路を確認して、食事の支度を行いました。

たくさん活動してきたので、なかなか忙しい到着後でしたが、一生懸命頑張っています。

ベルデ下田の名物看板もあと少しと思うと本当に名残悪しいです。

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6年下田移動教室 1日目その5

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午後は爪木崎で磯遊びをしました。
記念撮影を学級ごとにとった後、海に向かいました。

準備していただいた磯遊び用の靴が大活躍しました。
お尻あたりまで濡らしていた人もいましたが、タイドプールで生き物を観察して大変満足だったようです。

最後の3分間はSDG'Sを全員で実行しました。
浜は以前よりもだいぶきれいになっていて、ごみは減っていたのですが、流れついたプラスチックゴミはやはりたくさんありました。
みんなで拾って地球のために働きました。

「海は初めてです。」
と教えてくれた人がいました。
お友達と初めての海なんて素敵ですね。

海でたくさん楽しんで環境問題も実感して、さらに少しでもその解決のために努力できたことは素晴らしい経験になったと思います。

1年生 あんしん教室

5月23日(月)の2時間目から4時間目の時間に、ALSOKの方々を講師としてお招きし、「あんしん教室」を開きました。
5つの班に分かれて、合言葉「いか の お す し」の意味を考えたり、知らない人に声を掛けられるシチュエーションを体験し、とっさにどう対応するかを実践しながら考えたりしました。
「やさしそうな顔をしていても、知らない人にはついていかないようにする。」
「あやしいなと思ったら、大人の人に助けを求める。」
など、早速、今日の帰り道からできることを見付けられたようでした。

今週末の遠足でも、活かせるとよいです。
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6年下田移動教室 1日目その4

ハイキングのゴールの城ヶ崎灯台からはとてもすばらしい景色を見ることができました。

岩場でしたが、眺めのよいところをそれぞれ探してお弁当をいただきました。
「それ、おにぎりとあうよ。食べてみなよ。」
「こっちにおいでよ。」
「先生こんなごみ拾いました。」

きれいな海
友達を思う気持ち
やさしい言葉掛け

一生にたった一度の最高の思い出を心に刻むことができました。

やさしい言葉のやりとりを聞いていると、本当に心が和みます。すばらしい時間を過ごせました。、
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6年下田移動教室 1日目その3

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高速道路にのるまで、また乗ってからも渋滞があり、1時間ほど遅れてぼら納屋に着きました。
今朝は朝食が早かったことと思います。
12時になっていたのに誰一人お腹すいたと言わず城ヶ崎に向かって歩きました。

そして途中の景色に「わぁっ!」と歓声が上がっていました。

結構なスピードにさすが6年生と感じました。

6年下田移動教室 1日目その2

たくさんの保護者の方、先生方の見送りをいただきました。

行ってきますの挨拶も大変上手にできました。

様々な方々に支えていただいている感謝を忘れずに3日間の移動教室を気持ちよく大成功させたいと思います

出発までの準備、検査、ありがとうございました。
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6年下田移動教室 1日目その1

23日の朝です。
初めての移動教室に行きます。

雨の落ちていた早朝でしたが、無事に上がりました。

6時45分の集合時刻に予定通り集まることができて、素晴らしいスタートが切れました。

司会の二人の言葉、児童代表の言葉を集中して聞く姿に、6年生と支店も緊張感を感じました。
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1年生 あさがおの芽が出ました

たねまきから1週間が経ち、あさがおの芽が出ました。
連日の雨からうって変わり、最近の晴れ間と子供たちの水やりのおかげで発芽率がとてもよいです。
「くきがむらさき色をしているよ。」「ちょうちょみたいな形に見える。」
「どんなお花がさくのかな。楽しみだな。」
手でさわったり、においをかいだりと、体のいろいろな部分を使って観察する子供たちでした。
お水をあげたり、話しかけたり、これからも愛情をたっぷり注いでいってほしいと思います。
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