３年生の理科の時間には、磁石を使って実験をしています。磁石と鉄の間に距離をとって引き付け方を調べています。

２年生の国語の時間には「ようすをあらわすことば」について学習しています。この後、ようすをあらわすことば入れながら自分で文を書き、友達と読み合います。

４年生の理科の時間には、理科室で水を熱してあたたまり方を調べる実験を行います。初めに実験の仕方について確認をしています。

６年生の国語の時間には「漢字を正しく使えるように」という単元で、同じ読み方で使い方を迷ってしまうような漢字について学習し、各自で出題する問題を考えました。次の時間には、タブレットを活用して漢字クイズを出し合う予定です。

本日の献立
・ジャージャー麺
・青のりポテトビーンズ
・デコポン
・牛乳

２月６日６校時には、来年度に向けて３年生がクラブ見学をしました。各クラブを巡って先輩たちの活動の様子を少しずつ見学しました。

３年生の算数の時間にはかけ算の筆算の学習をしてきました。この時間には、これまでの学習を生かして、筆算のきまりについて考えました。

１年生の国語の時間には、「ことばを見付けよう」という単元で学習してきました。この時間には、タブレットを使って作ったクイズを互いに出し合いました。

４年生の理科の時間には、「もののあたたまり方」について学習しています。ビデオを見ながら前時の実験を振り返っています。

６年生の図工の時間には、木片を集めて思い思いの立体作品を作っています。木片を電動糸のこぎりで切ったり、色を塗ったりしています。

２月６日（月）の朝も６年生の挨拶から全校朝会の始まりです。校長先生のお話の後は、区の図画工作展と書き初め展の表彰がありました。また、２人の教育実習生の紹介もありました。

本日の献立
・ご飯
・サバのゴマつけ焼き
・野菜のからし和え
・さつま汁
・牛乳

６年生の音楽の時間には「U」という合奏曲に取り組んでいます。テンポが速くリズミカルな曲なの土合わせるのが難しそうです。

４年生の国語の時間には、教科書に載っている習った熟語を使って、新聞記事を書いています。

２年生の図工の時間には、はりこのおめんづくりをしています。初めに土台となるお面の輪郭を作っています。

６年生の体育の時間には、走り高跳びに取り組んでいます。曇り空で気温が低かったのですが、自分のめあてに向かい、何度も挑戦していました。

２月３日（金）の朝の時間は、１・２年生の児童に向けて、リモートで保護者の方が読み聞かせをしてくださいました。お話のおもしろさに反応しながらよく聞くことができていました。

本日の献立
・いわしの蒲焼き丼
・けんちん汁
・きなこ豆
・牛乳

４年生の道徳の時間には「まあ、いいか」という教材を読んで、節度ある行動について考えました。

５年生の社会科の時間には、情報通信技術について学習しています。この時間には観光と情報について考えています。