ゴール型ゲームで「ラグハンドボール」の学習をしています。ラグビーでいうタックルの代わりにタッチをします。タッチされたらボールを離さなければなりません（パスすればよい）。ハンドボールでいうゴールにシュートではなく、的に当てて得点します。
　どうすればうまく得点できるか、チームで作戦を考えて動き方を工夫しています。全力で走り回るのでかなりきついですが、みんな楽しく頑張っています。ルールを守るフェアプレイ精神や勝敗を受け入れる態度、お互いのよさを認め合う心を育てていきます。

　全校朝会の看護当番から今週の目標が示されました。「遊びと学習のけじめをつけよう」です。特にチャイムの合図で時間を守って動いたら、しっかり切り替えて次の行動に移ることが大切、という話でした。休み時間の遊びから学習への切り替えをしっかりできるようにしていきましょう。

　女子ソフトボールの夏の関東大会で見事優勝を飾ったスマイルの皆さんを学校で改めて表彰しました。優勝までの４試合でたったの２点しか取られていないことなどを含めてチームの特徴をインタビューしました。バックの堅い守りを信じて、打たせてしっかり守って相手に点を与えず、自分たちはチャンスをものにして点を取っていくチームだそうです。強さの秘密がそこにあるようです。

　各校開催のよさを生かして、クラス対抗リレーや宝拾いなどのお楽しみ企画をする予定でしたが、水曜日はあいにくの天気だったので純粋な記録会だけを優先して行いました。金曜日はお天気も良く、やり残したお楽しみの企画を実施しました。プールの横を使ってのクラス対抗リレーは抜きつ抜かれつの白熱したレースになりました。クラス対抗宝拾いは僅差の勝負でした。リレーと宝拾いの２つを合わせて順位を決め、ＰＴＡ会長さんのお手製メダルで表彰しました。最後は波のプールを作っておしまいとなりました。

９月７日（水）３年ぶりに連合水泳記録会が開催されました。コロナ禍の前は、練馬区全校同時開催として、校区別に６年生が集まって実施していました。今年度は各校での開催でしたが、引き締まった雰囲気のよい記録会でした。
　当日は、霧雨が降ったり止んだりの微妙な天気ではありましたが、３０分繰り上げてスタートしました。開会式での挨拶、ターンやタッチの演示など、代表６年生児童の立派な姿。そして第４レース。次第に雨が強まり一時は中断。先生方もずぶ濡れになりながらタイムを計り、なんとか全員泳ぎきることができました。
　小学校生活最後の水泳学習、みんなで全力で泳ぎ、思いで深い記録会となりました。

　５年生は毎年石小タイムで練馬大根について学習しています。今年も地域のＴさんにお世話になり、畑に伺って練馬ダイコンの種を３粒と青首ダイコンの種を３粒ずつ蒔かせていただきました。種の蒔き方は、マルチの丸く空いた土の所に指で３角形になるように３つの穴をあけ、そこに種を１粒ずつ入れて軽く土を被せます。２０日くらい経ったら間引きをしますので、今月中にまた出向いていきます。
　サラサラでフッカフカの畑の土がダイコンを大きく成長させるのだと分かりました。

　２学期が始まり、１年生から順番に発育測定を行っています。１年生は計測の後、養護教諭が保健室に来た時のことを指導しました。子供たちは休み時間などで遊ぶ時によく怪我をします。擦り傷が多いのですが、必ず傷の所を自分で水できれいに洗ってから保健室に来るようにという話をしました。また、自分の血は自分で始末することをしっかり守るようにという話もしました。１年生は話をしっかり聞いて頷いていました。

　久しぶりの教室では、子供たちと先生が笑顔でやり取りをしていました。まずは、２学期の方針を語っていました。先生がチェックしながら宿題を提出しているクラスもありました。下巻の教科書をもらって読んでいるクラス、２学期のめあてを書いているクラス、更新しためあてカードを貼っているクラス、１学期の確かめテストをやっているクラス、係決めをしているクラス、スピーチをしているクラス・・・どのクラスも落ち着いた雰囲気で、且つ生き生きとした子供たちの様子が見られました。

　４２日間の夏休みを終え、子供たちがまた学校に戻ってきました。始業式は放送室スタジオからＴＶ放送で行いました。儀式ですので、集合形式と同様に起立して話を聞きます。
　校長からは、２学期は、遠足、移動教室、運動発表会、展覧会などの行事があるので、１学期までにしっかり学習して身に付けてきた力を元にして、みんなで力を合わせて取り組んでいきましょう、という話をしました。
　児童代表の言葉は４年生です。「自信をもって手を挙げて発言したい」「新しい友達をつくりたい」「しっかり準備して会社活動をがんばりたい」「身の回りの整理整頓をしたい」「小数のわり算など算数をがんばりたい」「図工の立体作品作りをがんばりたい」などの目標を述べました。
　校歌斉唱も各教室で行いました。
　生活指導の先生からは、「規則正しい生活をしよう」という目標を提示しました。学校の生活リズムに戻していきましょう。

　４年生が育てているヘチマとツルレイシ（ゴーヤー）が高く伸びてきました。

　「芝生広場」という名称ですが、実質的には「遊具広場」と呼んだ方がいいかもしれません。冬の間にほぼ消えてしまった芝生ならぬ「ヒメイワダレソウ」が、わずかに残っていた周辺部から徐々に復活してここまで広がってきました。真ん中はほぼ消滅状態でしたので、夏休み前にポット苗を購入して２４個植えました。夏休みの間に少しずつ成長してきています。遊具広場が全面草（ヒメイワダレソウ）で覆われるまでにはあと数年はかかるでしょう。

　７月２３日（土）、３年ぶりとなる石小夏祭りが開催されました。青少年育成石神井小地域委員会が主体となり、おやじの会が協力してくださいました。
　前半は１・２・３年生の部。冷房の効いた体育館で、宮崎県椎葉村に伝わる民話「鬼がら」と新潟県の民話短編集「あったてんがな」の２本のアニメ映画を楽しみました。ちょっとこわいシーンもありましたが、たっぷり楽しめました。
　後半は校庭で落下傘花火を打ち上げました。カラフルな落下傘が落ちてきたので、夢中で追いかけました。
　後半は４・５・６年生の部。映画は前半と同じでした。日がだんだん傾いてきた校庭で、線香花火耐久チャレンジを行いました。風があったのでなかなか難しかったですが、楽しくできました。最後はみんなでドラゴン花火を見ておしまいです。
　夏休みのひととき、久しぶりに開催された夏祭りを大いに楽しむことができました。育成小地域委員会の委員の皆様、おやじの会の皆様、進行役と場を盛り上げてくださった青年リーダーの皆様、警備をしてくださった消防団の皆様に改めて感謝申し上げます。

　どのクラスもどこかの時間でお楽しみ会や転校する友達のお別れ会をやっていました。１学期最後の楽しみです。転校する人は、新しい場所でも元気で活躍してください。

　子供たちがいない教室は、ちょっと寂しいです。

　１学期最後の日でも、６年生はしっかり学習していました。２時間目に覗いてみると・・・歴史の学習・・そして下田移動教室の事前学習の発表をしていました。

　終業式の日と言えば、「あゆみ」をもらう日でもあります。担任の先生が、具体的なコメントを添えながら一人一人に手渡しました。先生からの励ましの言葉を糧に、２学期はさらに飛躍できるように頑張っていきましょう！

　ついに１学期最終日がやってきました。夏休み前日の今日、子供たちにとっては１年の中で一番嬉しい日かもしれません。朝８時２５分から、放送室からの生放送で終業式を行いました。
　校長の話は短く終わりました。一生で６回しかない小学生の夏休みを大切に楽しく過ごしましょう、という内容でした。
　児童代表の言葉は５年生でした。１学期を振り返って頑張ったことを述べ、課題に残ったことを２学期には是非クリアできるように努力したいと意欲を表明しました。「学習のまとめの作品作りや漢字学習を工夫して頑張った」「放送委員会でみんなが楽しめる放送をする」「ソフトボールが充実するように様々な努力をする」などでした。
　生活指導主任からは、「まわりをよく見て〇〇から自分を守ろう」の話をしました。〇〇にあてはまる言葉は「交通事故」「ウィルス・熱中症」「つらい気持ち」の３つでした。

　４年生は２学期の始業式で児童代表の言葉を述べます。そのために、作文を書き始めました。手順として、まずは１学期を振り返り、「めあてについてどうだったか」「努力してきたことは」「学習を振り返って」などを書き出し、そこから２学期にがんばるめあてを考えます。できていることを「さらにのばしたい」、できなかったことを「やりたい」・・・という思考で作文します。

　集会委員会の企画による児童集会です。動画視聴の形で行いました。何人かの先生に声を変えて（ものまねで）話してもらい、３択で当てます。皆なかなかの役者で、子供たちの解答は分かれていました。おもしろい集会でした。

　国語「大きなかぶ」のグループ音読練習をしていました。「うんとこしょ、どっこいしょ。」と動作を付けてやっていました。
　隣の教室は音楽の時間で、「うみ」を歌っていました。夏の海の景色が浮かんできました。