赤い花と白い花のどちらが何本多いか、ブロックを使って考えています。ひき算の式で表せるようになってきました。

　この時期に大きく育った野菜。野菜の中の秘密を絵に描いています。家になっていたり、町になっていたり、動物が遊んでいたり。楽しい野菜がいっぱいです！

　まさにプール日和。ビート板を使って浮く体験をしています。なしでも浮けるかな？

「どろどろカッチン」「だんボールザウルス」の作品に、タイトルと名札をつけて仕上げています。名札も作品の一部、丁寧に仕上げましょうね。

　暑くなって次々に咲き始めました。つるもどんどん伸びています。そろそろ持ち帰りの時期、まだまだ伸びそうなので、支柱への巻き直しをよろしくお願いします。

　ここのところの天気で、ミニトマトが一気に色づきました。そろそろ収穫の時期です！

　７月は「家庭学習推進月間」。しっかり宿題をやって、学校で確かめの答え合わせをして、力を伸ばしましょう。
　知らない人に声をかけられてもついていかない、その人の車に近寄らない、ひとりだけで遊ばない。「いかのおすし」を守って安全に過ごしましょう。

　ボールに慣れて、アタック練習に取り組み始めました。チームの仲間がトスを上げて、かなり打てるようになってきています。

ご飯　鯵の南蛮ソース　野菜の味噌だれサラダ　むらくも汁　牛乳

肉厚のアジフライにほんのり酸味の南蛮ソース。カリッと揚がっていて、ご飯によく合います。

　七夕の短冊に、お願いごとを書いています。どんなお願いをしたいのかな？ みんなの願いが叶いますように。

　機械がない時代に古墳はどのようにつくられたのか、古墳づくりにはどのような目的があったのか。話し合って意見を出し合い、考えています。

　小雨まじりですが、水温気温とも高いので、子供たちの様子を見ながら学習をすすめています。大好きな宝探し、盛り上がっています！

　６−４の式で考えるお話づくり。きちんと内容の理解ができていないと、お話づくりはうまくいきません。苦労していますが、みんな頑張って考えています。

　虫歯がなかった子、すぐに歯の治療を行った子には、よい歯のバッジが渡されました。みんな嬉しそうです！

　ひきざんカードを使って、計算の学習をしています。答えが５になるひき算、２になるひき算、全部見つけられたかな？

　課題はひとによって違います。自分で課題を決めて取り組んでいます。

　タブレットを使って、自己の課題に取り組んでいます。すっかり自主学習が定着しました。

　出し物に使うポスター？お札？を準備しています。たけまるのデザインのようですが、さて、いったいどんな出し物になるのでしょうか？

「土」の字をとおして、縦の画をまっすぐに書く学習をしています。結構難しいのですが、集中して取り組んでいます。

　初めての学習。ポンポンとはじくのが精いっぱいと思いきや、サーブを打ったり、相手からのボールをとりに行ったり、積極的に運動しています。