このアクティビティは、「英語の早口言葉」です。これら以外に、「水を探してくんでこよう（小川があります）」「縄跳び」などがあります。

このアクティビティは、「輪になってフラフープを一周させよう」「言われた国を見付よう」「同じ単語をドレミファソラシドの音階にして言おう」のような内容です。

このアクティビティは、「英語で形態模写」「輪になって、catchで指ぬき（catなど聞き間違えそうな単語を言われる）」「目隠しをして、皆の英語で宝箱へ誘導」のような内容です。

このアクティビティは、「英語で伝言ゲーム」「ビーチボールバレーで落とさずにつなげる」「英単語しりとり」です。

屋外でのアクティビティです。どこかに各国の箱が置かれています。その中の英語で書かれた課題を全班員で達成していきます。ある課題は「人間知恵の輪」でした。

屋内のアクティビティです。重りの付いた木の棒を投げて筒に入れたり、指スタンプで風船を描いて、その色で自分の気持ちを表現することをしました。

屋内のアクティビティです。他班とボッチャで試合をしたり、吸盤ダーツで当たったアルファベットの単語を答えたり、お金で商品を売買したりしました。

午後のアクティビティは外へ行くので、水筒以外にスポーツドリンクのペットボトルを配布しました。アクティビティは、班ごとにパスポートを持って、世界各国の問題を見付ながら解くことです。

昼食はお弁当です。早めに昼食にして、休息時間を多く取りました。

各国のいろいろな文化について、先生に聞きながらまとめました。もちろん全て英語だけの会話です。

各班の先生から、英語だけで出身国の説明を聞くアクティビティでは、担当の先生が変わりながら、多くの国のことを知ることができました。紙幣がプラスチックでできていたり、特別な日の料理など多くのことで、国々の違いが分かりました。

各班の先生から、英語だけで出身国の説明を聞くアクティビティでは、担当の先生が変わりながら、多くの国のことを知ることができました。

アクティビティとアクティビティの間の休憩時間に、音楽が流れて、それに合わせてダンスをしました。慣れてきたためか、１日目より多くの生徒が参加して、上手に踊っていました。

各国の子どもが遊ぶようなアクティビティをしました。「だるまさんがころんだ」や「体の動きでの伝言ゲーム」「トランプや小さなボールを使ったもの」など多種多彩っでした。

各国の子どもが遊ぶようなアクティビティをしました。「だるまさんがころんだ」や「体の動きでの伝言ゲーム」「トランプや小さなボールを使ったもの」など多種多彩でした。

掛け声に合わせて順番に体を動かして行きます。１つの班、２つ合同班、全体へと円を広げて行きました。アクティビティとアクティビティの間には給水・トイレタイムです。

２日目のアクティビティの始まりです。掛け声に合わせて順番に体を動かして行きます。１つの班、２つ合同班、全体へと円を広げて行きました。

朝食は、バイキングです。

朝礼では、今日の予定の確認と連絡、ラジオ体操をしました。

ベルデ武石からの朝の風景です。窓を開けると涼しい環境です。