子どもたちに数学的な見方、考え方を育ませるための指導法を研究するために、校内研究を行っています。この日は５年生の授業をすべての教員で見合いました。外部講師を招いて講義も受けました。

　「あやとり　いすとり　あいうえお　・・・」
　５０音を使った楽しい詩を読んだり、書いたりしながら、言葉を豊かにしていきます。今日は自分たちで、あいうえおの歌を作りました。

　歩行シュミレーターを使った交通安全教室です。足踏みをすると、目の前のスクリーンの映像が動きます。自転車や車の不意な発進、飛び出しに注意しながらグループごとに歩いていきます。

　天候が悪いため、急遽場所を変更してのたてわり班活動です。ボール転がし、じゃんけん列車など、６年生のリードで工夫した活動が見られました。

　水泳指導が始まりました。全校朝会では代表児童（５年生）が今年の水泳について目標を話してくれました。３・４校時に６年生がプールに入りました。

　大三小〇×クイズ集会です。この日のために集会委員会が企画練習してきました。「イチョウの木の数は？」「学級数は？」簡単な問題もあれば、難問も！

　ソフトボール投げ、反復横跳びなど、校庭と体育館を使って体力テストを実施しました。
東京都全体での集計結果から大三小の子どもたちの運動の力を見極めていきます。

　デジタル教科書やタブレットを活用した社会の授業です。映像を見た後、一人一人の予想を集約していきます。東日本大震災の出来事を題材に政治の仕組みについて学習していきます。

　「一致団結　〜ぼくらは　OnePiece　力を合わせて未来を描こう」
マスゲーム、組み立て体操、創作表現の３部構成です。

　「大三小ソーラン　〜つながり〜　」
腰を低くして踊る練習の成果を出しました。かけ声が校庭いっぱいに広がりました。

　「大三エイサー　ＳＭＩＬＥ　＆　ＥＮＪＯＹ」
太鼓の音が一つになるとき、踊りも一つにそろいました。

　「ロック八木節」
黄色い苗棒を大きく振って、リズムよく踊りました。退場はマツケンサンバの振り付けで・・・。

　「サチアレ２０２３」
使用した曲の「前向き、前向き」の言葉に合わせて、大きな影声が！

　「いけ！いけ！ぴっかぴか」
それぞれが、赤、青、黄色のポンポンをもって、元気に踊りました。