２年生の道徳の時間には、教材文を読んで素直な心について考えました。この後、ワークシートに自分の考えを書いていきます。

６年生の道徳の時間には、教材文を読んで、規則や決まりを守ることについて考えました。

本日の献立
・ひじきとごぼうの混ぜご飯
・いかと大豆のかりんとう揚げ
・きのこと野菜のみそ汁
・牛乳

５年生の国語の時間には「新聞を読もう」という単元で学習しています。初めに新聞の基本的な書き方などを確認しているところです。

４年生の国語の時間には、日本の伝統工芸について調べて書く学習をしています。初めに教科書を読んで、学習の流れをつかんでいます。

５年生の道徳の時間には、自分らしさについて考えたり、友達のよいところについて考えたりしました。自分でも気付かない一面を友達から気付かされた児童も多かったようです。

１１月６日（月）の朝は、６年生の挨拶で全校朝会の始まりです。代表委員の皆さんからは、挨拶運動の説明がありました。

１１月６日（月）の朝から、代表委員の皆さんと上中の生徒の皆さんが中心になって挨拶運動を行っています。小学校でも中学校でも気持ちのよい挨拶が飛び交うとよいですね。

本日の献立
・麦ご飯
・ふくさ卵焼き
・にんじんしりしり
・きりたんぽ汁

本日の献立
・赤飯
・魚のねぎみそ焼き
・沢煮椀
・みかん
・牛乳

１０月３１日の」５校時に５年生が展覧会の会場準備を行いました。重いものも協力して運んだり、台を拭いたり、掃除をしたりと自らすすんで大活躍でした。上小は５年生も頼りになります。

３年生の社会科の時間には、人々の生活を守るために働く人について学習しています。この時間には火事を防いだり消したりするために活躍する人々について学習しています。

６年生は「鳥獣戯画を読む」という説明的文章を読んでいます。絵と文章を照らし合わせながら筆者の考えを捉えています。

１年生が図工の時間に作ってきた「しわしわだぞう」も、ぞうにのりをつけて貼ったら、間もなく完成です。

２年生は、まちたんけんでお世話になった方々にお礼の手紙を書いています。感謝の気持ちが伝わるよう心を込めて書いています。

本日の献立
・チキンライス
・野菜のスープ
・かぼちゃのマフィン
・牛乳

５年生の家庭科の時間にはウォールポケットを作っています。ポケットの部分に自分でデザインした飾りを付けています。

６年生の図工の時間には、木を使って椅子を作ってきました。色を塗ったり、各部分を組み合わせたりして間もなく完成です。

１年生の算数の時間には、箱などのいろいろな形について学習しています。初めの時間には手で形を触って当てるゲームなどをしました。

１０月３０日（月）の全校朝会は体育館で行いました。６年生の挨拶の後、校長先生からは開校記念日についてのお話がありました。また、この日は特別に、上中の生徒が来校し、来週から始まる挨拶運動について劇をしながら説明してくださいました。気持ちのよい挨拶が行き交う学校になるとよいですね。