６年生の総合的な学習の時間には、「１２歳の未来予想図」という単元で学習しています。中学校から先の自分の生き方について友達とも交流しながら考えています。

５年生の道徳の時間には、AIの診断や友達の意見を基にしながら、自分らしさについて考えました。自分の気付かない良さに気付いてくれている友達も多かったようです。

６年生のこの学級では、社会科の時間に、安土城の城下町の挿絵を見て気付いたことを基に話し合った後、織田信長が目指した全国統一について調べました。

６年生の社会科の時間には、豊臣秀吉がどのように天下統一したかについて調べました。初めに、考えたことや疑問などについて班で話し合いながら学習を進めているところです。

５年生の道徳の時間には、まず、自分の長所や短所について考え、次に、登場人物の長所について班で意見を交流し、生き方についての考えを深めました。

４年生の理科の時間には、自然の中の水のすがたについて学習しています。この時間には、水は空気中にでていくのか調べるための実験方法などについて考えていきます。

３年生のこの学級では２学期に楽しみなことやめあてなどについて考えています。２学期は行事がたくさんあって楽しみですね。

２年生の算数の時間には、足し算や引き算の暗算の仕方や計算の工夫の仕方などについて考えています。

５年生の社会科の時間には、「これからの食料生産」について学習しています。この時間には食料の輸入などについて調べています。

６年生の社会科の学習の時間には日本の歴史について学習しています。この時間の初めは戦国時代の戦の絵を見て、気付いたことを書き出しています。

９月９日（月）の朝の時間は、リモートで全校朝会を行いました。６年生代表児童の挨拶の後、校長先生からは五節句のお話がありました。初めに機器のトラブルがありましたが時間内に終了することができました。

３年生はトラックのカーブを曲がって走る短距離走に取り組んでいます。試しにタイムを計りました。

１年生の国語の時間には、漢字の学習も始まっています。形や筆順に気を付けながら一文字ずつ学習しています。

２年生の算数の時間には、足し算のやり方について自分で考えたことを友達と交流しています。

５年生の算数の時間には、倍数について学習しています。この時間は公倍数について考えていきます。

９月６日（金）の朝の時間は読書の時間です。２学期もたくさん本が読めるとよいですね。

３年生は総合的な学習の時間に、ヤゴ救出大作戦を行ってきました。プールの学習も終わったのでそろそろ来年に向けた準備です。しぜん探検隊のみなさんに、トンボの卵の産み方などについて教えていただきました。

５年生の国語の時間には「新聞を読もう」という単元で学習しています。初めに教科書を読んで学習の流れをつかんでいます。

１年生のこの学級では国語の時間の前に絵本の読み聞かせを聞いています。モニターに出ている挿絵を見ながらよく聞いています。

４年生のこの学級では、友達と話し合うときのこれまでの様子を振り返り、どうすれば高め合える話し合いになるか考えています。