１年生の国語の時間には、「おばあさん」「おばさん」など長音の表記や読み方について学習しています。

２年生の国語の時間には、「スイミー」という物語を読んでいます。初めに音読をしてあらすじを捉えています。

４年生の理科の時間には「電流のはたらきに」ついて学習していきます。まず初め。、購入した実験キットに各自記名をしました。

６年生の国語の時間には「時計の時間と心の時間」という説明文を読んでいます。要約しながら読み進めています。

本日の献立
・家常豆腐丼
・茎わかめのサラダ
・牛乳

本日の献立
・ご飯
・いかのチリソース
・もやしのピリ辛和え
・広東スープ
・牛乳

６年生のソフトバレーボールを行っています。この時間は得点につながるトスを目指してチームで練習し、試合に臨みました。

３年生の算数の時間は、まきじゃくの使い方について学習しています。ものさしと比べてどんな違いがあるかなどについて調べて、目盛りの読み方を確かめました。

１年生の算数の時間には、あわせたりふえたりするときに足し算の式で表すということについて学習しています。式と答えの書き方を確かめながら進めています。

５年生の社会科の時間には米づくりのさかんな地域について学習しています。初めに米の産地の写真を見ながら気付いたことを出し合っています。

４年生の国語の時間には新聞の作り方について学習しています。初めに新聞の紙面の構成などについて確かめています。

６年生の道徳の時間には、「なれなかったリレーの選手」という教材文を読んで、後悔しないために大切にしなければならないことについて考えました。友達と考えを交流しながら深めています。

５年生の家庭科の時間には、ゆで野菜のサラダを作っています。包丁裁きもなかなか上手です。

６月５日（水）には、３・４組の児童が体力テストに臨みました。低学年の児童は高学年の児童と一緒に回りました。頼りになるお兄さんやお姉さんです。

２年生は、６月４日に３・４組、５日に１・２組が町探検に出かけました。学校の周りの施設や公園の様子を見てきました。

１年生の図工の時間には「ひかりのくにのなかまたち」という立体作品に取り組んでいます。袋やセロファンの色などを工夫しながら空想の生き物を創り出していきます。

３年生の総合的な学習の時間には、タブレットを使って自己紹介のスライドを作っています。分からないところは質問したり友達に聞いたりしながら進めています。

本日の献立
・練馬キャベツのホイコーロー丼
・トックスープ
・牛乳

６年生は先日の岩井移動教室で学んだことを振り返って、新聞にまとめています。読みやすいように工夫しています。

１年生の算数の時間にはたし算の学習をしています。この時間の初めには「たし算じゃんけん」をした後、０の足し算について学習を進めていきました。