６年生の音楽の時間には、次に学習する新しい曲についての説明を聞いています。この後、動画を視聴し、曲の感じをつかみました。

１年生の国語の時間には、「じどう車くらべ」で学習したことを基に、じどう車ずかんを作っています。

３年生の社会科の時間には、練馬区の移り変わりについて学習しています。ワークシートに分かりやすくまとめています。

２年生の国語の時間には、おもちゃの作り方について順序などに気を付けながら文章を書いています。

あいさつ運動も最終日です。わずか４日間でしたが、子供たちの挨拶の状況は、格段によくなっています。担当のみなさんありがとうございました。

本日の献立
・ポークストロガノフ
・カントリーサラダ
・牛乳

１１月２１日（木）は今月の避難訓練日です。雨天のため廊下までの避難でしたが、机の下に隠れるときも、廊下に避難するときも静かに速やかに行動することができていました。

４年生の総合的な学習の時間には、ごみとリサイクルについて調べています。この時間は自分の地域のごみについて考えています。

３年生の国語の時間には、「すがたをかえる大豆」という説明文を読んでいます。はじめ、中、おわりに分けて読み進めています。

２年生の国語の時間には、物語のあらすじを書くことに取り組んでいます。一人一人集中して書いています。

５年生の家庭科の時間には、片付けについて考えています。自分たちの教室の気付いたところを実際に片付けてみると、いろいろな気付きがありました。

あいさつ運動の３日目は上小の門や昇降口で行いました。中学生のみなさんも来てくださり、いつもより元気な声が飛び交いました。

本日の献立
・ご飯
・野菜の酢味噌あえ
・肉豆腐
・牛乳

６年生は記念式典に向けて、合唱の練習に取り組んでいます。先週より格段に上手になりました。この後、劇の練習もしました。

４年生の国語の時間には「友情のかべ新聞」という物語を読んでいます。実際に起きた出来事と起きたかもしれない部分を区別しながら読み進めています。

１年生の音楽の時間には、歌うときにどのように声をだすとよいかという説明を聞いています。

３年生の国語の時間には、自分で選んだ食べ物の秘密をタブレットなどで調べて、文章を書いていきます。

２年生の図工の時間には、ビー玉迷路を作ります。初めに作り方の説明を聞いています。

５年生の外国語の時間には、英語で詩を作ることに挑戦します。初めに文字の書き方について復習しています。

あいさつ運動の２日目も、中学校で行いました。雨模様でしたが、元気にあいさつをかわすことができました。