６月１９日（水）の午後は、上中に上小の教員が出向き、校区別協議会を行いました。上中の５校時の授業を参観し、その後、分科会ごとに今年度の取組などについて協議をしました。今年度も上中と上小一体となって小中一貫教育を推進してまいります。

４年生の理科の時間には「電流のはたらき」について学習しています。この時間はつなぎ方の違いでモーターの回り方が変わるのはなぜなのか班で実験をして確かめています。

１年生の図工の時間には、絵の具を使って指で絵を描いていきます。初めに説明をしっかり聞いています。

３年生の保健の時間には「けんこうな生活」について学習しています。この時間の初めには清潔にすることの大切さについて考えています。

本日の献立
・ポークストロガノフ
・コールスローサラダ
・牛乳

５年生の家庭科の時間には、裁縫セットを使って玉結びや玉どめの練習をしています。この時間は玉どめの仕方の動画を見て、実際に挑戦してるところです。

１年生の図工の時間には「すいすいぐるーり」という作品に取り組んでいます。絵の具を使って線の太さや色使いを工夫して筆でのびのびと表現しています。

２年生の図工の時間には「ぼかしあそび」に取り組んでいます。思い思いに切った形を画用紙に載せて、指でうまく色をぼかして形を浮き上がらせています。

３年生の道徳の時間には「マリーゴールド」という教材文を読んで、みんなと力を合わせて働くことのよさについて考えました。

本日の献立
・五目しょうゆラーメン
・切干大根のナムル
・抹茶プリン
・牛乳

６年生の社会科の時間には日本の歴史について学習しています。吉野ヶ里遺跡の資料や道具から分かることなどについて考えたり、豪族について考えたりしました。

４年生の後は、２年生がプールでの学習です。先生の指示をしっかりと聞きながら水慣れをしているところです。

５年生の国語の時間には、説明文を読んで要旨をまとめる学習をしています。初めに文章の構成を確認していきます。

６月１７日（月）からプールでの学習が始まりました。トップバッターは４年生です。初めのシャワーは冷たそうでしたが、ブールの中は気持ち良さそうです。

代表委員会からは、挨拶に関する呼びかけもありました。その後、図書委員会から読書旬間に関するお知らせがありました。

６月１７日の全校朝会は、６年生の挨拶で始まりました。初めに校長先生から読書旬間にちなんで本の紹介がありました。次に代表委員会から「は・さ・み」に関する呼びかけがありました。

本日の献立
・たこ飯
・ししゃものいそべ揚げ
・じゃがいものみそ汁
・さくらんぼ
・牛乳

５年生の体育の時間には、Tボールに取り組んでいます。ルールについて考えながら試合に取り組んでいます。

２年生の道徳の時間には「スイミー」という物語を読んでいます。様子を表す言葉などに注目しながら読み進めています。

６年生の国語の時間には「時計の時間と心の時間」という説明文を読んでいます。この時間は、この文章の要旨を考えています。最後に、各自で考えた要旨をタブレットで共有して読み合いました。