「校歌」と「まきばの朝」の旋律を考えながら歌った後は、リコーダーで演奏するブラックホールの旋律について確かめました。４つの音しか使っていないこと、繰り返しが多いことを話し合ってから、実際にリコーダーで演奏です。初めてなのにとても上手に演奏していました。

豚肉のコチュジャン丼　広東スープ　梨

香りをかいだら「中華」という本日のメニューです。甘めに味付けされた豚肉は疲労回復の効果も高いですね。運動会前に元気を回復しておきましょう。梨もとても大きくて甘いです。少し気温の高い今日ですから、水分補給もできますね。

地域の祭りのお囃子を伝承する子供が主人公のお話を通して、練馬二小のみんなにとって、地域の大切な伝統は何だろうかと考えました。町会の人がイベントをたくさんしてくださること、お祭りがたくさんあること。学校もなくならずにずっと続いてほしいと声があがりました。

ダンスの衣装のバンダナと手袋を身に着けて、５０ｍ走の練習とダンスの練習を行いました。カラフルな１年生が校庭にお花を咲かせたかのようでした。

今日の放課後は校庭での練習です。団長の動きに合わせて、全員の動きが揃うことを意識して取り組みました。声を出すこと、動きを揃えること、一つ一つ意識するとどちらかがおろそかになってしまいます。団長からは「そういう時は動きを意識して取り組みましょう」と指示がありました。本番に向けて頑張っています。

木材と金属を組み合わせて工作をしています。それぞれにテーマをもって組み立てる作品です。

校庭で５０ｍ走の並び順を確認し、実際に走る練習をしました。そのあと水分休憩をはさんでダンスの練習です。
スカーフが大きく広がって、２年生も大きく見えるようでした。本番が楽しみですね。

秋色ごはん　つくね蒸し　からし和え　月見団子汁

くりとキノコがたくさん入った秋色ごはん。ウズラの卵に焼き色がついて、お月見の様なデザインのつくね蒸し。白玉団子の入った月見団子汁。お野菜もしっかり。秋のメニューをおいしくいただきましょう。

ひっ算をしたときに、答えが３桁になる場合はどのように行えばいいのか。手順を確認して練習問題をときました。早くに解けた子はタブレットを使って練習問題に進んでいます。

すいません、朝会中の写真を撮り忘れてしまいました。写真は片づけをしてくれている集会委員会の皆さんです。

先週の金曜日に５年生がプールわきの田んぼで稲刈りをしました。その時に伝えたいと思ったことは「実ほど頭を垂れる稲穂かな」という言葉です。勉強をし、たくさん経験を積んだ人ほど謙虚になって、頭を下げるようになるという言葉です。実際に稲刈りを体験した５・６年生には、その時の稲を思い出して、学んで、謙虚になれる人になってほしいと思っています。

週当番の先生からは、運動会の週ということもあり、元気に運動をしましょうとお話がありました。

プールの隣の田んぼで育てていたお米を収穫します。狭い場所なので２人ずつ順番に。
安全第一で丁寧に刈り取りました。

偶然ですが、今日の５年生はお米に関する授業が続きます。家庭科の調理実習ではお米を炊く調理実習をしています。人数分のお米をといで、水の量を図って美味しく炊けるかな？

６年生の表現の練習では、今までに覚えた振り付けの精度を高めるとともに、新しい振り付けの確認を行っています。繰り返し練習する中で体力もかなり使います。動き続けられる６年生の体力も素晴らしいです。

５年生のソーラン節も校庭で練習です。始まりの体形移動での全力疾走がかっこいいですね。腰を低く落としての「構え」のポーズも決まっています。校庭に響く掛け声も立派。ぜひ本番で全曲でのフルバージョンをお楽しみください。

２回目の全校練習は晴天に恵まれて、校庭で大玉送りの練習をしました。並び方、ルールを教わってから、実際に２回試合をしました。結果はどちらも赤組の勝ちでした。本番はどのような結果になるでしょう。楽しみです。

応援団は、赤組・白組・太鼓と分かれて練習中です。

様々な教室で活動しています。

６時間目は６年生が運動会の係活動を行いました。それぞれに担当の先生の指示を聞いて活動しています。

クラスの友達にからかわれたことで、関係性が悪くなってしまった主人公とクラスの女の子。その関係性を以前にように戻したいと、言葉が贈られました。
場面ごとの登場人物の心の動きを追いながら、自分だったらどのように感じるか、たくさんの意見がでました。

校庭でリレー選手の練習も行えました。今日はバトンパスのタイミング確認からスタートです。６年生がよい例とよくない例を見せてくれて、各グループごとの練習を行いました。最後に実際にレースを行い、練習した内容を生かすことができました。