中学校の美術の学習を想定してデザインについて学習をしていました。アートとデザインの違いを理論的に学び、自分の会社のロゴマークを考える学習活動です。日ごろからおなじみのマークを観て、そこに込められた会社の思いを知り、アートとデザインの違いに気づいたようです。感性だけでなく論理的に裏付けされた表現を学びました。

５年生は、手縫いからミシンに挑戦です。この日は、フエルトなどでオリジナルの模様を制作していました。自分が使うタブレットケース作りなので、集中して作業をしていました。愛着のある作品ができそうです。

２年生が、トランプのゲームのようにして、部首を合わせてできる漢字をさがす漢字ゲームをしていました。「立」と「日」のカードを合わせて「音」にするなどして、すべてのカードから漢字を見付けていました。楽しく１年間に学習した漢字のまとめをしています。

牛乳、七分づきごはん、キムムッチ（韓国風のりのふりかけ）、鰆のピリ辛焼き、せんべい汁

１年生の廊下には、図工の時間に学習したつくって変身の写真が掲示されています。個性あふれる変身画像がいっぱいです。

６年生の廊下には、６年生への応援メッセージが掲示されています。憧れる６年生へ、感謝と自分たちが後を引き継いで大泉小の伝統を守ると共にさらに高めていくという決意と、いつまでも応援しているという思いが込められたメッセージが掲示されています。

先週末に６年生を送る会を終えた６年生は、３月に入り登校する日数が１６日となりました。６年生は、卒業に向けて準備を進めています。画像は、卒業アルバムのクラスページを制作している様子です。フォームを使ってクラス全員にアンケートをとり、好きな給食のメニューなど様々なクラスのランキングをしているようです。

牛乳、ちらし寿司、沢煮椀、もものスフレ

楽しい時間はあっという間に過ぎ、終わりの時間です。６年生から下級生にお手製のぞうきんのプレゼントが送られました。閉会の言葉の後に、６年生が拍手で送られました。会の後の６年生が、１年生からのメダルを首にかけて２年生からのプレゼントの花を手に持ち、すてきな笑顔でいたことがすばらしい時間を過ごしたことを表しています。

６年生からは、「ふるさと」の歌とリコーダーでの合奏を披露してくれました。大泉小学校は６年生にとっての大切なふるさと。忘れがたきふるさと。忘れられない記憶に残る時間でした。

５年生と６年生が、長縄の８の字跳びの回数を競う対決を行いました。どちらも全力で頑張りました。結果は、２００回以上跳んだ６年生の勝利でした。５年生は、６年生をめざしてこれからも頑張ります。

３年生は、６年生の学校生活にちなんだクイズやダンスで楽しませてくれました。４年生は、６年生への感謝の気持ちや忘れられないエピソードなどをたくさん伝えてくれました。最後は気持ちがあふれるダンスを披露してくれました。５年生は、６年生からバトンを引き継ごうと、縄跳び対決と大き声でエールを送ってくれました。

いよいよ各学年のお祝いの出し物です。１年生は、日頃の感謝の気持ちと、もっと遊びたい思いを込めて６年生とにらめっこをしたりジャンケン大会をしたりしました。６年生からは、可愛いの声かたくさん聞こえてきました。５組さんは、元気太鼓で、６年生へ応援の気持ちを表しました。２年生は、はたらく細胞から「まるばつクイズ」をして楽しませてくれました。大変盛り上がりました。

６年生が下級生の拍手で入場してきました。下級生は、大喜びです。開会の言葉の後に、４年生からのおいわいクラッカーで盛大に６年生を歓迎しました。

６年生が家庭科室で、ぞうきんをミシンで縫っていました。６年生を送る会で下級生へ渡すプレゼントです。一生懸命に作っている６年生です。

牛乳、ジャージャー麺、サイダージュレ

ジョア、キムチチャーハン、ジャンボぎょうざ、トッポギスープ

４年生が、教室でダンスを踊っていました。６年生を送る会の練習のようです。自分たちで考えたオリジナルのダンスです。ダンスリーダーが前に出て、友達に動きを教えています。６年生に楽しんでもらいたい気持ちがあふれています。

お家からいろいろな形の箱を持ってきた２年生は、教書に載っている箱の形と似ている自分たちの箱を探しています。辺の長さを比べたり面の形を見比べたりして、似ている証拠を協力して探しています。発見をたくさんしている２年生です。

変身大好き１年生が、図工の学習で妖精や勇者など、自分のなりたいキャラクターの衣装などを作って大変身していました。先生に記念写真も撮ってもらいました。とっても楽しそうです。