教科書の文章を読んで、はじめ・中・終わりの構成について考えています。どの段落で文章が区切られるのか、お互いの意見と理由を発表しています。

全学年揃って、「よろこびの歌」の合奏を行いました。１年生、２年生、３年生、４〜６年生と順番に担当パートの演奏を披露し、その後全校で合奏しました。とても伸びやかな演奏でした。５年生の特別楽器を担当してくれたみなさんもありがとう。

地域の方がボランティアとして参加してくださり、３年生全員で七輪体験を校庭で行いました。
近づくと、炭火で焼いたお餅の香りがしてきてとても美味しそうです。３年生からも「もう一個食べたい」という声が聞こえてきました。

お昼休みの時間に、明日の音楽朝会で全校で演奏する「よろこびの歌」の主旋律を担当する５年生がリハーサルをしていました。音楽朝会の流れを確認しながら、よろこびの歌のメロディが体育館に響いています。

ご飯　ししゃもの石垣揚げ　からし和え　生揚げとほうれんそうのみそ汁

ししゃもの石垣揚げの衣には、パン粉が加えてあるそうです。とてもサクサクで食感も楽しめます。石垣揚げとは、お城の石垣のように見えることから名がついたそうです。ごまの黒色が石の模様を表現しているんですね。

中休みの終わり５分間を使ってのジョギングタイム。今日からスタートです。自分のペースを一定にして校庭を周回します。

柔らかくて大きな白いわくわくペーパーを使って、自由に造形遊びをしています。お化けになった子、たくさんつなげている子、剣にした子、自由な発想が溢れる教室です。

明日は音楽朝会で全校で「よろこびの歌」を合奏します。３年生も楽譜も見ずに演奏をしていました。メロディーラインではないパートをしっかり演奏できていて、練習の成果がでていますね。

今日から始まるジョギングタイムに向けて、走るコースの確認をする運動朝会がありました。運動委員会代表から目標について話があった後、実際に自分たちが走るコースを走りました。少し暖かい日差しの中、元気に走る練二小の子たちです。

焼き鶏丼　かぶのみそ汁　デコポン

今日は区内の小中学校の給食用に「練馬区内産ネギ」が使われています。練二小では焼き鶏丼の具材として登場です。ネギの甘さも美味しさを引き立てます。かぶも甘くて、今日は野菜の美味しさを感じられるメニューです。

音楽室から視聴覚室に場所を変えて、「琴」の演奏について教わりました。まず琴の歴史について、そして各部の名称、演奏の仕方を教わり、さっそく糸をはじいて音をだします。「いい音がでている」とお互いに褒めあう４年生。この後「さくら」の冒頭部の演奏を教わり、練習を始めました。とても雅な音の響く視聴覚室です。

今、自分が思っていること、考えていることをスピーチするためのメモをタブレットに入力しています。タブレットだと考えを書き入れ、消して、配置を変えるなど自由にできますね。

透明のクリアファイルを切って、丸めて。自分だけの新しい生き物「すけるん」を作り出しています。手の中で丸めて、イメージに近い形を作り出しています。

みんなでハードルを並べて準備をしました。ハードルとハードルの間を着地してから３歩で跳べるように、自分にあった間隔で並んでいるコースで練習をしています。

手作りの風で動くおもちゃを作りました。日差しもあって、穏やかな校庭で元気に走っています。

教科書の文章を読んで、自分だったらどんなロボットがいてくれたら助かるかな？という考えをまとめるために、ノートにアイデアを書き出しています。

６年生を送る会の司会進行の役割を打ち合わせしています。
６年生がいないので、５年生が打ち合わせをリードしています。

混ぜ込みビビンバ　ニラ玉スープ　わかめのごま醤油あえ

韓国語でまぜご飯を意味するビビンバです。山菜も豊富に入っていて、自然と野菜を摂取できるメニューですね。ニラやもやしもふんだんに使われた献立です。美味しくいただきましょう。

跳び箱の台の上で前転をする台上前転を練習しています。２学期にゲストティーチャーできてくださった先生からも教わっているので、みんな上手に台上前転をしていました。

数字の並んだカードを見て、縦の列、横の列での増え方の特徴を考えました。「十の位と一の位が１ずつ増えていく」と考えをまとめて、ノートに丁寧に書いています。