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Do you have a pen?(4年)

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4年生の外国語活動の時間には、「Do you have a pen?」という単元で学習しています。今時間は、友達の持っている文房具についてやりとりする学習を行っていきます。

伝え合いながら(5年)

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5年生の算数の時間には、文章の問題を読んで考えた自分の考えをホワイトボードに書き、友達と伝え合いながら学習を深めています。

カタカナで書く言葉(2年)

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2年生の国語の時間には、片仮名で各言葉について学習しています。初めに片仮名で書く言葉の種類について考えています。

10月3日(木)の給食

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本日の献立
・きなこ揚げパン
・大根のツナドレサラダ
・ポトフ
・牛乳

すきなところは(1年)

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1年生の国語の時間には、「くじらぐも」という物語文を読んできました。この時間は物語の中で自分の好きなところやその理由などを友達と伝え合っています。

ちいちゃんのかげおくり(3年)

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3年生の国語の時間には、「ちいちゃんのかげおくり」という物語を読んでいます。初めに全文を読んでお話の大体をつかんでいます。

花粉(5年)

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5年生の理科の時間には植物について学習しています。この時間は花粉のはたらきについて調べています。

目的や条件に合わせて(6年)

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6年生の国語の時間には、話し合いについて学習を進めています。この時間は目的や条件に合わせて自分の主張やその理由などについて考えを整理しています。

10月2日(水)の給食

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本日の献立
・豚肉の柳川丼
・豆腐とわかめのみそ汁
・牛乳

すてきな形(6年)

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6年生の図工の時間には、「カット!ぺたっと!すてきな形」という単元で平面作品に取り組んでいます。色画用紙にカッターですてきな形を黙々とつくり出しています。

くじらぐも(1年)

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1年生は国語の時間に、「くじらぐも」という物語を読んできました。これまでの学習を振り返り、まとめをしています。

上小スポーツフェスティバルに向けて(2年)

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1時間目は雨が降りそうでしたので、2年生は予定を変更して体育館で表現の動きを確認しています。

水のゆくえ(4年)

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4年生の理科の時間には、「水のゆくえ」について学習しています。この時間は冷たい容器の表面に付く水滴について考えています。

全校朝会 9/30

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9月30日(月)の朝は、久しぶりに校庭で全校朝会の予定でしたが、校庭に集合し始めると雨が降ってきました。急遽、各教室にもどり放送朝会に変更して行いました。程なくあがった気まぐれな雨でした。

9月30日(月)の給食

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本日の献立
・ご飯
・のりの佃煮
・肉じゃが
・ひじきのサラダ
・牛乳

子どもあそび会

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9月29日(日)の午前中には、体育館で子どもあそび会が行われました。約50名の児童が参加し、8つのチームに分かれて、4種類のゲームに挑戦しました。青少年育成委員、福祉同好会OB会、福祉同好会のみなさん楽しい会をありがとうございました。

He can run fast.(5年)

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5年生の英語の時間は、「He can run fast.」という単元で学習しています。この時間は友達に「できること」「できないこと」を尋ねて、他の友達に紹介する活動を行いました。

キャベツはどこへ(3年)

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3年生の社会科の時間には、農家の仕事について学習しています。この時間は畑で収穫されたキャベツはどこへ運ばれて私たちのもとまで届くのかについて調べました。

短距離走(1年)

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1年生は、上小スポーツフェスティバルに向けて短距離走の練習をしています。最後までまっすぐ走りきれるように頑張っています。

とうぶつ園のじゅうい(2年)

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2年生の国語の時間には、「どうぶつ園のじゅうい」という説明文を読んでいます。自分の身の回りのことと比べながら読み進めています。
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