「ならべて　みつけて」
カラフルな棒をたくさん使って
楽しそうに活動しているのは１年生。

友達と相談しながら
「どんな形にしようかな」
「なんだか動物に見えてきた」
「家を作ろう」
「線路と列車ができそうだ」
たくさんのアイデアが浮かんできて
創作活動を夢中で楽しんでいます。

６年生は卒業まで、あと１２日。
算数の時間には、思考力を働かせ問題解決にチャレンジしています。
１L、７L、３Lのマスを使って５Lを測り取るという問題です。
ペアやグループで知恵を出し合い
いろいろな解決方法が発表されています。
さすが６年生です！！

形の学習です。
箱の形は、いくつの面でできているかな。
さいころの形は、どんな形でできているかな。

６つの面をどのようにつなげると箱の形ができるかな。

実際に画用紙に、箱の面を写し取り
ちょきちょき切り分けて
立体のつくりについて、
数学的活動を通して学んでいます。

保護者の方をお招きして
４年生が１０歳記念の会を行っています。

体育館で呼びかけを行い
合唱を披露しました。
そのあとは、各会場に分かれて
自分で作ったスライドに合わせて自分史を発表し
お家の方に感謝の気持ちを伝えることができました。

６年生からは、お礼の合奏が披露されました。
下級生は、あこがれのまなざしで聞きほれています。

校旗の引継ぎでは
６年生か５年生へ伝統の校旗が引き継がれ
「これからの豊溪小をよろしくお願いします。」
という６年生の言葉に
「これからは、私たちが豊溪小を引っ張っていきます。」
と５年生が受け止めました。

この６年生を送る会を運営したのは
４・５年生の代表委員会の皆さんです。
司会進行も立派に務めました。

各学年から歌や踊り、呼びかけなどで
６年生へ感謝の気持ちを伝えました。

５年生は、６年生に縄跳び対決を申し込み
全校児童が見守る中、白熱の勝負が繰り広げられてます。

体育館に全校児童が集まり
６年生を送る会を行いました。

下級生の温かい拍手に迎えられ
６年生が入場しています。
少し照れくさそうにしていますが
６年間で、身も心も大きく成長した６年生です。

令和7年度入学の1年生保護者の皆様へ

4月の保護者会は、4月10日（木）　午後１時４５分から行います。

先日の保護者説明会でお渡ししました「入学のしおり」に、入学当初の主な予定として、保護者会の日程が4月11日（金）と記載されていましたが、4月10日（木）に変更になりましたので、お知らせいたします。

・ちらし寿司
・牛乳
・ふわふわ団子のつみれ汁
・ピーチゼリー　です。
3月3日(月)は、ひな祭りです。昔は上巳（じょうし・じょうみ）の節句といい体調を崩しやすい季節の節目に、厄払いをしてみんなの健康を祈る行事の一つでした。久しぶりの雨模様から雪に変わりました。給食では、ひな祭りのお祝いに、ちらし寿司とピーチゼリーにしました。1回の玄関には素敵な雛飾りが飾られています。

・ピラフ
・牛乳
・チリコンカン　です。
チリコンカンは、アメリカのテキサス地方で生まれたメキシコ風アメリカ料理といわれています。やわらかく煮た豆と挽肉やトマトなどの野菜を合わせてケチャップやチリパウダーなどの調味料で煮込んだ料理です。ピリ辛なのでパンに挟んでチリドックとして食べることもあるそうです。給食では辛さ控えめにしてあります。

・あけぼのごはん
・牛乳
・白身魚のマヨネーズ焼き
・キャベツの塩昆布和え
・野菜のみそ汁　です。
今日は練馬区から「にんじん」が届きました。あけぼのごはんに使いました。米を炊くときに、半分の量のにんじんをすりおろして入れました。炊き上がりの色がほんのり赤くてきれいでした。残り半分は、具として炊き上がったごはんに混ぜました。キャベツの塩昆布和えも昆布のうま味が出て、チョピリ大人の味でした。彩りもよくおいしかったです。

・ルーローハン
・牛乳
・にんじんドレッシングサラダ
・フルーツポンチ　です。
今日は、楽しみにしていた縦割り班給食でした.1年生から6年生の縦割り班のみんなに、5年生が声をかけながら給食の準備を進めてくれました。配膳も、3年4年生が協力してスムーズに行われました。全学年一緒なので大変なこともあったと思いますが5年生が頑張ってくれました。どの班もしっかり食べてくれて残菜もなかったです。ありがとうございました。

マニラ日本人学校の１年生と
オンラインで交流会を行っています。

お互いの学校のことや
１年生でできるようになったことなど
紹介し合っています。

遠い国の同じ１年生と
きちんと挨拶をして
クイズを出し合い、交流を楽しめています。

５年生は、理科と社会で交換授業を行っています。
１組・２組とも
社会は１組の担任が指導し
理科は２組の担任が指導しています。

どちらの授業も活発な意見交流ができています。

スーホの白い馬を学習中の２年生。
今日は馬頭琴奏者の方をお招きして
生の演奏を間近で聞かせていただいています。

子どもたちは、馬頭琴の音色に引き付けられ
馬頭琴で表現される馬のいななきや
オオカミの遠吠えに驚いています。
代表児童には馬頭琴の演奏体験もさせていただきました。

モンゴルの文化や生活についてもうかがうことができ
盛りだくさんの実りの多い１時間でした。

コンパスを使って図形の学習です。
円周上にとった２点と中心の３点を結んだら
どんな三角形ができるかな。
作図をして、友達と考えを交流しています。
半径の長さは、どこも等しいことに気付いた児童が
自分の言葉で堂々と説明しています。

今日のたてわり班遊びは
６年生にとっては最後
５年生にとってはリーダーとして初のたてわり班遊びです。
５年生が６年生にまつわるクイズ大会を考えて
どのグループも盛り上がっています。

最後には、
１年間、たくさん遊びを考えてくれた６年生に
しっかりとお礼を伝えることができました。

たてわり班給食の様子です。
いつもとは違い異学年との給食で
ちょっぴり緊張気味の教室が多いようです。
それでも時間がたつにつれ和やかな雰囲気になり
異学年での会食を楽しんでいます。

寒気の影響でぐんと冷え込んだ朝
豊溪小学校の正門では元気な
「おはようございます」の声が響きます。
今週は２年生が
元気にあいさつ運動を行っています。

５年生が企画・準備を進めてきた
５・６年生のお別れ交流会の様子です。

はじめに、体育館で縦割り班対抗クイズ大会を行い
そのあとは、体育館と校庭に分かれて
ドッジボール対決です。
しっかり準備してきた５年生のおかげで
６年生も、とても楽しそうです。