２月２７日の６年生を送る会に向けて、各学年で練習をしてきました。６年生も前々日、前日と最後の仕上げをしています。

４年生の国語の時間には、「スワンレイクのほとりで」という物語を読んでいます。自分の読み取ったことを基に共有しているところです。

３年生の理科の時間には、磁石の性質などについて調べています。実験の結果をみんなで確かめています。

２年生の算数の時間には、分けた大きさの表し方について学習しています。自分の考えを友達と交流しているところです。

本日の献立
・ご飯
・うど入りきんぴら
・ししゃもの南蛮漬け
・呉汁
・牛乳

本日の献立
・親子丼
・野菜の味噌汁
・麗紅
・牛乳

１年生の算数の時間には、違う種類の数量を足したり引いたりする問題に取り組んでいます。ブロックも使いながら考えているところです。

４年生の書写の時間には毛筆で「白馬」という文字を書いています。二つの漢字の大きさに気を付けながら練習しています。

６年生の国語の時間には、「使える言葉にするために」という単元で学習しています。初めに、小学校生活における言葉の学びについて振り返っています。

３時間目も学習支援をしていただきました。２年生の図工の様子です。中学生のみなさん、ありがとうございました。

休み時間も中学生のみなさんが、一緒に遊んでくださいました。

３年生の体育にも入っていただきました。

２月２１日（金）の２・３校時には、上中の３年生が、小学校の授業の学習支援にきてくださいました。各学級２・３名の生徒が上小の子供たちにやさしく支援をしてくださいました。４年生の理科の実験の様子です。

６年生の家庭科の時間には、自分で献立を考えていきます。初めに献立の基本的なことについて学習しています。

２月２１日（金）の朝も代表委員の児童が中心になって、ユニセフ募金活動を行いました。世界の子供たちに私たちの気持ちが届くとよいですね。

本日の献立
・ご飯
・いかのチリソース
・もやしのピリ辛和え
・わかめスープ
・牛乳

１年生は図工の時間に、６年生にプレゼントするメダルを紙年度で作っています。６年生はどんなデザインが好きか考えながら作っています。

３年生の書写の時間は毛筆で「曲がり」に気を付けながら文字を書いています。黙々と集中することができています。

６年生は卒業文集に載せる文章を各自で作成しています。タブレットで作成して、原稿用紙に直書きで清書をします。

４年生の理科の時間は「水のすがたと温度」について学習しています。この時間には理科室で水を凍らせる実験をしています。