１年生の国語の時間には、教科書の挿絵を見ながらお話を考えていきます。初めに挿絵の中に見付けたものを出し合っています。

４年生の総合的な学習の時間には、ごみとリサイクルについて学習しています。この時間には、リサイクルマークなどについて調べています。

２年生の国語の時間には、「みきのたからもの」という物語を読んできました。この時間にはこれまでの学習を基に、登場人物の今後について考えていきます。

６年生の外国語の時間の初めには、国の名前を聞き取るゲームをしています。ALTの英語を聞き取ることができたらカルタのようにカードを取ります。

本日の献立
・ご飯
・ぶりのごま味噌焼き
・茎わかめのきんぴら
・芋のこ汁
・牛乳

６年生の理科の時間には、電気と私たちのくらしについて学習しています。この時間は発電機でつくった電気をためる実験をしています。

５年生の国語の時間には、「固有種が教えてくれること」という文章を読んできました。この後は、学習したことを基に自分でも調べて文章を書くことに挑戦します。

１年生の国語の時間には「むかしばなしをよもう」という単元で学習しています。初めに知っている昔話を出し合っています。

２年生は生活科で町探検に行ったことを１年生に向けて発表します。この時間は発表に向けて内容などを確認しています。

４年生の国語の時間には、「友情のかべ新聞」という物語を読んでいます。この時間には課題に沿って読み取ったことを基に友達同士で話し合っています。

３年生の理科の時間には、物の重さについて学習しています。初めに同じかさの塩と砂糖ではどちらが重いか予想しています。

３年生の体育の時間には、小型のハードルを飛び越えながら走る運動をしています。リズムよく走ることをめあてに取り組んでいます。

１年生の図工の時間には「ふわっ ふわっ ゴー」という作品を作っています。動きの特徴を考え、飾りや色を工夫しながら作っていきます。

４粘性の道徳の時間には、教材文を読んで正しいことを行う勇気などについて考えました。

２年生の算数の時間には、テストで間違いが多かったところについて、みんなで確かめながら復習しています。

５年生の国語の時間には、「アンパンマンの勇気」というやなせたかしさんについて書かれた文章を読んで、生き方などについて考えていきます。

６年生は卒業文集の作成に取りかかります。初めに原稿の書き方などについての説明を聞いています。

本日の献立
・練馬キャベツのホイコーロー丼
・にらたまスープ
・牛乳

６年生の家庭科の時間には、ミシンを使ってトートバッグ作りに取り組んできました。いよいよでき上がりが近付いてきました。使い勝手が良さそうなバッグが完成しそうです。

３年生の外国語活動の時間には、自分の好きなお弁当を考えて、絵で表しています。この後、友達に英語で紹介していきます。