国語では、友だちのことをしるためにグループになって話を聞き合う学習をしています。

どんな質問をすると、友だちからたくさんの話が引き出せるかを考えながら話を聞いた子どもたち。

「どうして、その名前にしたんですか？」
「そのとき、何か食べたり飲んだりしましたか？」

話す人の方を見ながら聞くなど、よりよい聞き方についても考えました。
習ったことを、普段の話し合いなどでも、活用できればと思っています。

　４月から１年生の登校時のお手伝いや、給食の片づけ、掃除など、関町小学校の最高学年として１年生のお世話を頑張っている６年生。
　現在、掃除の時間を活用して、１年生の各教室に校歌を教えに行っています。手本として校歌を歌ったり、歌詞カードに指を添え、どこを歌っているのかわかりやすく示したりするなど、優しく接する姿に成長を感じます。

体育発表会の練習が始まりました。5年生はダイナミック琉球というエイサーを踊ります。太鼓の叩き方や足の挙げ方のポイントなどを学びながら、毎日練習に励んでいます。
これから隊形移動の練習も始まります。体育発表会まで、踊りの練習をご家庭で取り組んでいただくこともあると思います。ぜひ、励ましてあげてください。

避難訓練の後に、起震車体験をしました。予想以上の大きな揺れの中、自分の体を保つことの難しさを感じられたようです。毎月の避難訓練では、地震直後にどのように身を守れば良いか、素早く避難するために大切なことは何か、火災が発生した際にはどうすれば良いかなど、たくさんのことを学んでいます。災害に対する意識を高めていきたいと思います。

４年　ヘチマの観察
先日植えたヘチマから芽が出てきました。出てきたヘチマの芽に名前をつけて、日々大きく成長する様子を楽しんで観察しています。これからも水をあげるなど、お世話をきちんとして、もっと成長することを楽しみにしたいと思います。

４月２８日（月）に、町探検に出掛けました。
地域の魅力を知り、社会や地域環境について学ぶ大切な活動の一つです。

普段何気なく通っている場所でも、新しい発見がたくさんあったようです。

「こんなに自然がたくさんあるんだね！」
「あっ！あんなところに　お店がある！知らなかった！！」

これからの授業では、グループごとに探検の成果を地図にまとめていきます。
自分たちの地域を新たな視点で見つめ、町の大切さを実感し、より深い学びへとつなげていきたいと思います。