来週から始まる水泳指導に向けて、先生方でプールの準備や応急救護の研修、ろ過器の使い方の講習を行いました。
安全で楽しい水泳指導になるようにしていきます。
ご家庭でも、道具の準備や検温や爪切りなど、プールに向けての準備のご協力をよろしくお願いします。

光二中の書道部の皆さんが、「水無月」の作品を持ってきてくれたため、小中連携掲示板に掲示しました。久しぶりに見たためか、連携掲示板に見入っていました。

中学校の授業を参観し、教科ごとに中学校の先生方と小学校の先生方が集まって協議会を行いました。各教科の小学校の様子や中学校の様子を話し合いました。卒業生が立派な中学生になって、がんばっている姿が見られました。教科として、小中の学習を見通して指導することの大切さも改めて感じました。

「ダンゴムシのまるちゃん」というお話を読んで、生き物と仲良くすることについて考えました。
教育実習の先生は子どもたちの発言を聞き取りながら、一生懸命に授業を行っていました。そして、子どもたちも先生を支えるかのように一生懸命に考えて答えようとがんばっている姿が見られました。微笑ましい様子が見られました。
授業のねらいである「身近な自然に親しみ、やさしい心で接しようとする心情を育てる」ことができたのではないかと思います。

毎日使っている水道水はどこからどのようにして来ているのか。
映像や実験、グループワークを行いながら、楽しく学ぶことができたようです。
社会科で学んだことを体験を通して、実感できたと思います。

光二中生が春風小の３つの門に来てくれて、一緒にあいさつ運動を行いました。背の高い中学生からあいさつをしてもらい、照れながらあいさつをする人。自分から大きな声であいさつをする人。いろいろな人がいました。
中学生も小学生もあいさつができる光が丘の子どもたちです。

コロナ禍以降、初の大玉送りを行いました。６学年全員が初体験の競技でした。練習では、白組が勝ちましたが、本日は赤組が勝ちました。とても盛り上がりました。

旗での演技、組体操、そして波の演技。
さすが最高学年という表現でした。がんばって練習してきたんだろうなということが伝わってきました。それを考えると涙が出てきました。

ソーラン、ソーランの声にまず驚かされました。
そして、背中の文字をゆらし踊る姿は、たくましさを感じました。高学年の力強さが出ていました。

一人一人の動きだけでなく、集団として整った動きができるようにと考えて練習をしてきたそうです。徐々に始まっていく感じやぴったり合った拍手がかっこよかったです。

Nanananananana・・・
アップテンポなリズムに乗って、４年生もノリノリでした。
最後のポーズの静止も上手でした。

ポンポンをもって、ノリノリで踊っていました。自分で考えた決めポーズもカッコよかったです。

ハワイアンなメロディに合わせてかわいらしく踊りました。
一つ一つの動きがすべてとてもかわいかったです。

低学年は５０ｍ、中学年は８０ｍ、高学年は１００ｍの距離を力強く走り抜きました。

金曜日、土曜日の雨から一転、本日は運動会日和となりました。
朝早くから先生方とおやじの会の皆さんで準備をして、どうにか開催にたどり着きました。

応援団の応援に合わせ、全校で応援合戦を行いました。
赤も白も元気な応援ができました。応援団もカッコよかったです。

本日、運動会を実施します。
児童の皆さんは、７：４０〜８：００に登校できるようにしてください。
よい天気になりそうです。水筒を忘れずに持ってきましょう。