給食委員会では給食の残菜を減らすために、各クラスにポスターを作って呼びかけをしました。低学年には分かりやすいようにイラストを大きく描くなど、工夫しました。７月の委員会では、校内の掲示板の食育ポスターを張り替える仕事も行いました。

今日はとうもろこしの皮むきに挑戦しました。
栄養士の先生からとうもろこしのひげの本数が粒の数と聞いてびっくりしていました。
実際に皮むきをすると野菜に対しての興味がより高まり、農家さんや給食さんの苦労も実感したようです。
とうもろこしはふかして、とうもろこしを育てる際に行う芽かきでできたものは「ヤングコーン」としてスープと一緒に、給食でおいしくいただきました。
とてもおいしかったです。

理科の学習で、「植物の育ち方」について学ぶために、ホウセンカを種から育てています。

毎日成長の様子を観察するのが自然と日課になり、水やりも頑張っています。
お世話の甲斐もあり、葉が茂り、茎も太く育ちました。

最近ついに花が咲いたものもあり、子供たちはとても嬉しそうです。

　７日（月）に水道局の方を招いて、水道キャラバンをしていただきました。東京都の水道について、様々な角度からお話をしていただいたり、実験をさせてもらったりすることで、すでに社会科で学習した「わたしたちのくらしと水」の学習をより深めることができました。安全な水道水の供給のしくみだけでなく、災害への備えや再生水についても考えました。職員の方から、「お家で今日の学んだことを話してください。」と言われ、どんなことを話そうか、グループで話し合いもしました。　　
　

体育館スポーツクラブでは、クラブ長や副クラブ長が中心になって、みんながやりたい遊びを計画的に行っています。７月２日（水）は、「氷おに」と「王様ドッジボール」を行いました。４年生から６年生まで、得意な人もそうでない人も楽しめるよう、工夫して取り組んでいます。冷房を効かせた体育館での活動ですが、途中の水分補給も大切にしています。

　１日（火）に、東京都理学療法士協会の方をお迎えして、車いすの自走、介助走を体験させてもらいました。初めて車いすに触る人もいれば、車いすを実際に押した経験がある人もいました。今回は、体育館に様々な場を用意していただきました。狭いところを通る難しさや段差を乗り越えるには力が必要であることなど、体験することで、高齢者や障害がある人の気持ちを深く理解することにつながりました。

　６月27日（金）に６年１組で研究授業がありました。「昼休みのコートで」という教材を通して、相手と理解しあうために大切な気持ちを考えさせ、互いに尊重し合ってよりよい関係を築くにはどのような気持ちを持つことが大切なのかを考えました。授業では、「お互いにすっきりしたい。」と思っているのではないかということを考え、相手を分かろうとすることが大切だという話し合いをしました。
　どんなに仲が良くても、時には意見が合わないこともあります。相手の様子を伺いすぎたり、相手の立場や気持ちを考えないで行動することで、意見が違うだけなのに大きなトラブルになることもあります。どんな気持ちを心がけると、お互いに分かり合うことができるのか考えられるような心を育てていきたいと思います。

代表委員会では、６月の「ふれあい月間」で代表委員会として何ができるかを話し合い、
あいさつで元気で明るい石神井小学校にしていこうと「あいさつ運動」を行いました。

あいさつ広場や階段の踊り場に立って、代表委員が率先してあいさつをしました。
活動の終わりには毎回振り返りを行い、あいさつの大切さをどのように友達や下級生に広めていくかを話し合いながら活動していました。