開四小は今年開校70周年を迎えました。今後も変わらず「みんなで育てる開四の子」を合言葉に日々の教育活動を進めてまいります。

運動委員会集会

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 この時期、体育の時間に持久走に取り組んでいます。12月11日の持久走大会では、低学年3分間、中学年4分間、高学年5分間走ります。無理のない一定の速さで走り続けることが大切です。今日の集会は、教室での動画視聴です。運動委員会が、持久走の大事なポイントなどを説明してくれました。音楽会に向けて全力で取り組んでいる今ですが、持久走にも頑張っている子供たちです。

5年 ハーゲンダッツ出前授業

 「はたらくってなんだろう?」というテーマで、ハーゲンダッツジャパンの社員の方を講師としてお迎えして授業をしていただきました。キャリア教育の一環です。
 「おいしさってなんだろう?」「おいしいものを作るためにどんな工夫や努力をしているの?」など、アイスクリームを切り口に、様々なことを考えました。
 商品企画体験では、子供たちはグループでアイデアを出し合いながら、楽しくすてきなアイスクリームの商品企画をプレゼンしていました。
 全員にハーゲンダッツのバニラアイスがプレゼントされ、おいしくいただきました。
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1年 体育館練習

 リズムに合わせて、途中から速くならないように・・・みんなの音を聴きながら・・・
一生懸命が伝わってきます。
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6年 「ひろい世界へ」

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 音楽会の合唱の練習です。歌詞の意味をどう捉え、どのように歌おうか・・考えながら表現していきます。

4年 みんなの下水道

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 東京都下水道局から2人の先生にお越しいただき、出前授業をしていただきました。各クラス2時間続きの内容の濃い授業でした。
 水再生センターで行っている「沈殿」の工程をビーカーで実験・再現したり、トイレを想定して、トイレっとペーパーとティッシュペーパーを水に入れてかき混ぜたらどうなるかを実験したりしました。つまりそれは、私たち一人一人が下水道に流した生活排水が水再生センターでしっかりきれいな水に戻るために協力できることにつながっていきます。
 下水道の秘密や街を洪水から守る仕組みなどについても動画や実演を見ながら学習しました。一人一人が「下水道マイスター」を目指して学習しました。

2年 体育館練習

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 合奏「聖者の行進」の練習です。指揮をよく見て、同じテンポで弾くことを目指してがんばっています。リズム楽器をそろえる練習も大切です。

3年 体育館練習

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 合奏「サンバ デ ジャネイロ」の練習です。リズムが命です。パーカッションとメロディ楽器の調和を目指して絶賛練習中です!

5年 体育館練習

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 学級閉鎖が明け、3クラスそろって体育館練習ができました。八木節は速いテンポになりました。先生からの指導がたくさん入ります。短い部分を何度もやり直します。上手になっていく大事な大事な過程です。

体育館練習!

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 音楽会に向けた体育館練習が先週半ばから始まっています。ポジション決めや移動の仕方などに時間がかかっていますが、少しずつ舞台の上で歌う、演奏するができるようになってきました。写真は上から、4年、1年、2年、3年です。

なかよし班遊び

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 曇りで空気が冷たかったですが、元気になかよし班で遊びました。

1年 図工「はこをへんしんさせて・・・」

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 持ってきたたくさんの箱を組み合わせたり、紙を付け足したりして、様々なものに変身させていました。豊かな発想がすてきです。

4年 ブックトーク

 小竹図書館の方々が、4年生にブックトークをしてくださいました。社会科の学習にに関係のある伝統工芸に関する本の紹介をしてくださっていました。練馬区にも様々な伝統工芸の職人さんがいることが分かりました。
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6年 理科「てこのはたらき」

 理科の研究授業を行いました。「てこは、どのような時に水平につり合うのだろうか。」という課題を解決するために実験しました。一人一人が実験用てこを使って、支点からの距離と重りの重さの関係を調べました。
 各自の実験結果を班で伝え合い、その結果データはオクリンクで全員で共有、その後の各自の考察を班で話し合いました。自分のやっていない例を試して、「なるほど〜」という場面もありました。てこがつり合うのは、重りの位置の数字(支点からの距離)×重りの重さの値が左右で等しい時であることや、支点からの距離が2倍、3倍になると重りの重さは2分の1、3分の1になることに気付きました。
 校内研究のキーワードである「対話」を通して学び合うことができました。
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2年 合奏の練習

 音楽会で演奏する「聖者の行進」を練習しています。担当する楽器も決まり、一生懸命がんばっています。
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6年 ブックトーク

 読書月間の一環で、小竹図書館の方々にブックトークをしていただきました。6年生に合った様々な分野の本を紹介され、きっと子供たちは読書意欲を掻き立てられたと思います。
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1〜3年 読み聞かせ

 朝読書の時間に、図書ボランティアの保護者の皆様が、読み聞かせをしてくださいました。いつもありがとうございます。
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2年 生活科「まちたんけん」

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 学区域にある10か所の事業所、施設にたんけんに行きました。行先別にグループを作り、保護者の方々に引率のご協力をいただきました。
 それぞれの場所で、子供たちの質問に答えてくださったり、仕事を手伝わせてくださったりと、お忙しい中にも関わらず、丁寧に対応していただきました。感謝いたします。
 ご協力いただいたのは、氷川台駅、こどもの森、日産東京練馬店、サイゼリヤ、光傳寺、武蔵野音楽大学、ライフ氷川台店、サミットストア氷川台駅前店、東京ドルフィンクラブ桜台スイミングスクール、ぶどうの木保育園です。ありがとうございました。

1年 小竹図書館読み聞かせ

 読書月間の取組の一環で、小竹図書館の方々にお越しいただき、絵本の読み聞かせや紙芝居をしていただきました。
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6年 児童・生徒会サミット

 開四中、仲町小、開四小の3校をオンライン(meet)でつないで行いました。小中一般教育の児童・生徒交流事業の一つです。
 はじめに、開四中の生徒会の生徒たちが、開四中の学校行事の紹介や生徒会の説明をしてくれました。その後、各校で行ったあいさつ運動の様子や成果と課題などを紹介し合いました。その後、楽しみにしていた質疑応答が時間の都合でなくなってしまったのは残念でした。質問には、後日別途回答してくれるということです。
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音楽朝会「音楽のおくりもの」

 音楽会で歌う全員合唱曲の練習をしました。各教室で歌う形で行いました。朝の校舎に歌声が響きました。
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