2/18(水)の給食
さわらの南部焼き いも団子汁 野菜の梅のり和え 牛乳 鰆の旬は関東地方では冬、関西地方では春と、とれる場所によって旬が変わる魚です。 鰆は出世魚の1種です。関東地方では50cm未満のものをサゴチ、50cm以上のものを鰆と呼んでいて、関西地方ではサゴシ、ヤナギと名前が変化し、70cm以上のものを鰆と呼んでいるようです。 鰆は生活習慣病の予防や脳の活性化につながるDHAやEPAという脂を多く含んでいます。また、カルシウムの吸収を助け、骨を強くするビタミンDや赤血球の生成を助け、貧血予防につながるビタミンB12が豊富です。 〜食材産地〜 米：岩手県産 米粒麦：福井県産 鰆：韓国産 しょうが：高知県産 ごぼう：青森県産 にんじん：千葉県産 大根：千葉県産 じゃがいも：鹿児島県産 長ねぎ：茨城県産 小松菜：東京都産 キャベツ：愛知県産 １年生 職業調べ発表会
２月１８日（水）
１年生は主に総合的な学習の時間を使って、キャリア学習として職業について学んでいます。今日はそのまとめで、個人で調べた職業について発表しました。発表者は各クラス２名の６名で、学級発表で評価が高かった生徒が代表になりました。 今日の発表でも、それぞれを審査して優秀者を決めます。２年生での職場体験につながる取り組みでした。 
若草学級（マイステップアップルーム） 研究授業
２月１８日（水）
本校では、若手の先生方を中心に授業力向上のために、研究授業を行っています。今回は２時間目に若草学級で、１年生の４人を対象に小集団指導を実施しました。内容は「ストレスの対処法」で、実際に自分の今のストレスは何かやその対処法をを考え、全体に発表しました。 授業の合間をぬって、多くの教職員が見学に来ました。区からも教育アドバイザー（本校の前任の校長先生です）が来校し、授業後に研究授業を振り返りました。 
３年生 国語・理科・美術の授業
２月１７日（火）
３年生の６時間目の授業の様子です。 A組は国語で魯迅の「故郷」、B組は理科の演習、C組は美術で「自画像」に取り組みました。 
２年生 理科・美術の授業
２月１７日（火）
５時間目の授業は、A組が理科室で「電圧と電流の関係」について実験をして、グラフにまとめました。B組が美術室で「水墨画」について説明を聞き、後半は実際に墨を使って描いてみました。 
2/17(火)の給食
ししゃもの石垣揚げ イナムドゥチ にんじんしりしり 牛乳 今日は沖縄料理ばかりの献立です。その中のジューシーについて紹介します。 ジューシーは沖縄の炊き込みごはんのことで、ごはんの硬さによって名前が変わり、炊き込みごはんタイプでお祝いの時に食べられる「クファジューシー」と日常的に食べられる雑炊タイプの「ヤファラジューシー」に分かれています。葉しょうがをいれた「ウンケージューシー」やよもぎの葉をいれた「フーチバージューシー」など、入れる食材によっても名前が変化します。 今日のクファジューシーは豚肉、かまぼこ、にんじん、しいたけ、ひじきと具だくさんです。ぜひ、食べてください。 〜食材産地〜 米：岩手県産 米粒麦：福井県産 豚肉：茨城県産 ししゃも：ノルウェー産 たまご：栃木県産 にんじん：千葉県産 万能ねぎ：静岡県産 大根：千葉県産 小松菜：東京都産 １年生 技術の授業
２月１７日（火）
１年C組の技術の授業では、木材加工の仕上げに入っています。コーナーラックやブックスタンドなど１０種類程度の中から、自分で作る作品を決めて取り組んでいます。ゴールが見えてきたこともあり、全員が真剣に作業をしていました。 
第１０回 避難訓練（不審者侵入時）
2月16日（月）
不審者の校内侵入を想定した第10回避難訓練（防犯訓練）を実施しました。不審者発見を伝える合言葉の放送後、教員は速やかに教室を施錠し、生徒はカーテンを閉めて窓際で静かに待機しました。教職員はサスマタを手に現場へ急行するなど、各自の役割と連携を再確認しました。この訓練は、通報から警察到着までの約8分間、自らの命を守る行動を徹底するために行っています。教員がいない状況であっても、今日の訓練と同じような行動を落ち着いてできるように全員が真剣に参加する必要があります。今後も生徒の安全を第一に、安心な学校づくりに努めてまいります。 
2/16(月)の給食
コールスローサラダ ミニチュロス 牛乳 今日は給食リクエストアンケートで上位に輝いた「チュロス」です。給食なので、長いサイズではなく、ミニサイズです。 チュロスはスペイン発祥の揚げ菓子です。スペインでは朝食やおやつとして食べられています。特に冬によく食べられ、専門店の屋台が出るほどです。 日本のチュロスは砂糖やシナモンシュガーなど味付けされたものが多いですが、本場のチュロスはほとんど味付けがされていません。なぜなら、自分で砂糖をかけたり、ホットチョコレートをつけて食べたりするためです。ホットチョコレートとの組み合わせはチュロス・コン・チョコラテといいます。 今日は1本1本絞って作りました。リクエストということもあり、よく食べていました。 〜食材産地〜 豚肉：茨城県産 たまご：栃木県産 にんにく：青森県産 しょうが：高知県産 玉ねぎ：北海道産 にんじん：千葉県産 キャベツ：愛知県産 きゅうり：群馬県産 生徒会朝礼
２月１６日（月）
月に１回の生徒会朝礼がありました。今回は、１・２年生が書いた３年生への応援メッセージの贈呈、学級委員会から全校レクリエーションの説明、生活美化委員会から美化点検のお知らせがありました。 
学校公開・新入生保護者入学説明会
2月14日（土）
新入生保護者入学説明会と学校公開を開催しました。 保護者の方々に多数ご参加いただき、校内の見学や入学説明会を通して、本校の教育活動への理解を深めていただく機会となりました。 
2/13(金)の給食 ★バレンタイン★
マセドアンサラダ ショコラもち 牛乳 明日はバレンタインデーなので、今日は少し早めのバレンタイン献立です。 バレンタインがなぜ2月14日なのかというとローマ帝国時代、結婚禁止令が出ていた時に愛する人たちのためにこっそりと結婚式を執り行っていた聖ヴァレンティヌスの処刑された日です。これがいつしか、今の恋愛などに結びつくバレンタインデーになりました。 海外では花束やメッセージカードなどを恋人や家族、友達に送りますが、日本では愛する人にチョコレートを送ります。海外と日本ではちょっと文化が違いますね。ちなみに3月14日はホワイトデーですが、これも日本独自のイベントです。 今日は和と洋をうまく掛け合わせた「ショコラもち」を出しました。初めての献立でしたが、子どもたちは喜んで食べていました。 〜食材産地〜 米：岩手県産 米粒麦：福井県産 鶏肉：宮崎県産 にんじん：千葉県産 玉ねぎ：北海道産 しょうが：高知県産 ピーマン：茨城県産 じゃがいも：鹿児島県産 きゅうり：群馬県産 2/12(木)の給食 ★豊二小＆豊東小連携★
冬野菜の豚汁 野菜のごまだれ和え 牛乳 かぶは冬が旬の野菜です。 日本では大昔から食べられている野菜で、奈良時代の頃にはもう食べられていました。白くて小さい品種がよく売っていますが、他にも赤かぶや大きさも様々な種類があります。また、かぶは白菜やキャベツなどの仲間です。 かぶはとても栄養価の高い野菜…とはいえないかもしれませんが「アミラーゼ」という消化を助ける酵素が含まれています。また、かぶは葉付きで売っていることが多いですが、かぶの葉はビタミンやミネラルが豊富です。ぜひ、葉は捨てずに一緒に食べてほしいですね。 〜食材産地〜 米：岩手県産 米粒麦：福井県産 豚肉：茨城県産 しょうが：高知県産 にんじん：千葉県産 長ねぎ：群馬県産 ごぼう：青森県産 大根：千葉県産 かぶ：千葉県産 キャベツ：愛知県産 小松菜：東京都産 小中連携乗り入れ授業（6年生）
2月12日（木）
小中連携乗り入れ授業で、豊二小・豊東小の6年生が登校しました。 5時間目には、体育館で中学3年生との座談会を実施しました。 3年生1人と小学生5.6人がグループになり、3年生がタブレットで中学校生活の様子をスライドを見せながら説明をしました。 3年生の説明を、6年生たちが興味深く聞き言っていたり、楽しい行事の話で盛り上がっていました。 6年生は今回が最後の乗り入れ授業でした。 次は制服姿で会えるのを楽しみにしています。 
小中連携乗り入れ授業 豊二小・豊東小６年生
２月１２日（木）
今年度最後の小中連携の乗り入れ授業が行われ、豊二小・豊東小の６年生が中学校に来校しました。 １時間目は、音楽（日本と世界の楽器の違いをタブレットで調べる）・英語（英語の歌を聴いたり、ゲームをしたりする）・美術（色の濃淡について表現する）の授業を受けました。 
2/10(火)の給食
牛乳 ジャンボ揚げぎょうざ タンファータン 野菜の中華酢和え 今日は一斉給食の日です。今日は長ねぎが練馬区から提供されています。 練馬区の野菜といえば練馬大根やねり丸キャベツが有名だと思いますが、長ねぎも意外と多く作られています。令和４年度には１３６トンもの長ねぎが生産されています。 一斉給食のたびに書いていますが、この取り組みは地産地消ですね。畑の多い練馬区ならではの取り組みです。 なんと、今日はキムタクごはんに入っている「たくあん」も練馬区産です。 〜食材産地〜 米：岩手県産 米粒麦：福井県産 豚肉：茨木県産 卵：栃木県産 長ネギ：練馬区産 ほうれん草：千葉県産 キャベツ：愛知県産 にんにく：青森県産 しょうが：高知県産 たまねぎ：北海道産 小松菜：東京都産 もやし：栃木県産 にんじん：千葉県産 家庭科：調理実習（1年生）
2月10日（火）
家庭科の授業で、1年生が生姜焼き作りに挑戦しました。 フライパンでお肉を焼き始めると、教室には食欲をそそる良い香りが広がりました。 生徒たちは火の強さや焼き色をよく確認しながら、生焼けや焼き過ぎに気を付けて調理していました。 
バレーボールの授業（１年生）
２月１０日（火）
１年生は、保健体育でバレーボールに取り組んでいます。技術の向上はもちろんですが、そのためにチームで目標について話し合ったり、話し合った内容を発表したりしています。 
2/9(月)の給食 ★アメリカ★
牛乳 ブラッケンドフィッシュ クラムチャウダー ネーブルオレンジ 今日はアメリカの料理やアメリカでよくとれる食材を使った料理です。 スパニッシュライスはメキシコ料理の付け合わせとしてフライドビーンズなどと一緒に食べられるごはんです。 ブラッケンドフィッシュはルイジアナ州で生まれたケイジャン料理です。黒く焦げた焼き上がりになるので、このような名前がついています。 チャウダーはアメリカ東海岸発祥の料理です。最も有名なものは「クラムチャウダー」だと思いますが、コーンや豆を使ったチャウダーもあります。 〜食材産地〜 米：岩手県産 米粒麦：福井県産 ホキ：ニュージーランド産 にんにく：青森県産 たまねぎ：北海道産 にんじん：千葉県産 じゃがいも：鹿児島県産 ネーブルオレンジ：広島県産 連合書き初め展《出展作品》
本校の生徒が出展した練馬区中学校連合書き初め展の作品を、現在スクールラウンジに掲示しています。
一文字一文字に心を込めて書き上げた作品からは、生徒たちの真剣な思いや日頃の努力が感じられます。 
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