3/12 なかよしタイム(1年生・5年生)
今日は1年生と5年生のなかよしタイムです。体育館を使用しているクラスではちょうどドッジボールの時間でした。5年生は利き腕を使わない、柔らかいボールを使うと工夫をしていました。
3/12 6年生との会食
好きなユーチューバーの話や、ハリーポッターの話などしました。
いつも手品を見せているのですが、今日は今までの6年生には見せていない手品も種明かし付きで紹介しました。クラスなどでできるでしょうか?
3/12 今日の給食
中華風まぜごはん 胡瓜ともやしの中華あえ 手作りワンタンスープ
リクエスト給食の汁物部門第3位のワンタンスープ。ワンタンの中にはお肉の具材も入っています。一つ一つ調理員さんの手作りです。竹の皮で包まれたら「中華ちまき」と思えるまぜごはんも美味しいです。今日も美味しくいただきましょう。
3/12 跳び箱(5年生・体育)
体育館では5か所に分かれて、目的別で跳び箱の練習に取り組んでいました。先生が各コースを順番に巡り、アドバイスを送っています。
3/12 ローマ字(3年生・国語)
ローマ字を確認して、最終的にタブレットにローマ字入力できるよう練習しています。プリントに記入するときはローマ字一覧表を見て確かめて、タブレットではローマ字入力のタイピングで練習です。
3/12 モチモチの木(3年生・国語)
モチモチの木の主人公、豆太の成長について考えています。最初の場面の豆太、最後の場面の豆太、どのように成長したのか自分の考えを記入しています。
3/12 いいこといっぱい一年生(1年生)
1年生の生活の中で楽しかった思い出を絵日記にしてまとめる活動をしていました。教室に入ると「おはようございます」と一人一人挨拶してくれてとても嬉しいです。
さつま芋掘りのことを書いてる子、給食の事を書いている子、嬉しそうに文を書いていました。
3/12 かたちづくり(1年生・算数)
折り紙を折って、切って、かたちづくりをしています。
「先生の手には8枚に切った折り紙が、これをさらに半分に切ると何枚になると思う?」 との声かけに、「8枚と8枚だから16枚。」と答える元気な1年生です。
3/12 音楽朝会
卒業式で5・6年生が歌う「変わらないもの」の合唱を披露してくれました。感想では「素敵と素敵が足し算されて、もっと素敵になっていました。」というコメントもありました。6年生からはもっと上手に歌えるようになれるという反応もありました。
最後に全校で校歌を歌いました。
3/11 6年生との会食
今日は4人のメンバーで来てくれました。毎回手品を見せている話をすると「輪ゴムが指の中で移動するのしか知らない」と話してくれたので、トランプの手品のタネを一つ伝えました。家族に見せられるといいですね。
3/11 今日の給食
焼肉ガーリックライス イタリアンスープ サイダーゼリー
ガーリックライスの上に焼肉をのせていただきます。香りなども控えめなのでガーリック感は抑え目です。サイダーゼリーを調理員さんが一つずつ作ってくださいました。口に入れるとサイダーのシュワシュワ感が広がります。今日も美味しくいただきましょう。
3/11 卒業式に向けて
5年生の演奏による入場練習を行いました。呼びかけ、合唱の練習と、卒業式に向けてのカウントダウンが進んでいきます。
3/11 校旗を揚げる
今日も6年生が5年生に校旗の揚げ方を教えています。特に今日は3月11日ということで「半旗」で揚げることも伝えていました。
3/10 今日の給食
麦ご飯 魚のにんにく味噌焼き はりはり漬け けんちん汁
「はりはり漬け」とは、天日干しした大根を、醤油、みりん、昆布、などの調味料で漬け込んだ、シャキシャキとした歯ごたえが特徴の郷土料理です。「けんちん汁」は、とても冷え込んだ今日のような日には、体の芯から温まる優しい味付けのお汁でした。
3/10 磁石を使って(3年生・理科)
学習で使った磁石を応用して、おもちゃ作りに挑戦します。どんなものができあがるでしょうか。楽しみです。
3/10 かたちづくり(1年生・算数)
三角形の色板を並べて、いろいろな形を作りました。どんな形ができあがったでしょうか。
3/9 6年生との会食
一人お休みで5人の6年生との会食になりました。
ラーメンと野菜チップスだったので、食べ終わるのも早く、協力して片付けもできました。 ゲームや漫画、小説の話で盛り上がりました。
3/9 今日の給食
塩バターコーンラーメン 野菜チップス
リクエスト給食の主食部門第二位の「塩バターコーンラーメン」と、副菜部門第三位の「野菜チップス」のメニューです。先週子供たちから「来週の月曜の給食が楽しみ」と声が聞こえたメニューです。温かい豆乳風味で、少しとんこつ風にも感じます。今日も美味しくいただきましょう。
3/9 お気に入りの場所教えます(3年生・国語)
国語の学習で、校内のお気に入りの場所を紹介する活動をしています。今日は紹介時に使う写真を撮影にきました。
校庭を選んだ子がクラスの半数。お気に入りの写真が撮れるように工夫をしていました。
3/9 ハンドボール(5年生・体育)
校庭ではハンドボールを行っている5年生がいました。
速いパス回しからのシュートが決まり、チームとしてパスを意識して取り組んでいることが伝わってきました。
|
|