中央防波堤に向かう途中では、たくさんの東京の名所を見ることが出来ましぃた。

中央防波堤に到着しました。初めは、映像で中央防波堤やごみの処分について学びました。

４年生の社会科見学の１号車の子供たちの様子です。みんな元気です。

４年生が中央防波堤と浅草見学に出発しました。車窓から見ることが出来る景色も大切な勉強になります。東京スカイツリーや東京タワーも見ることが出来ると思います。

小学校最後の跳び箱運動として記念に残る画像をタブレットで撮り合っていました。今まで学び合ってきた成果を記録に残しています。より美しい動きになるように関節や指先まで伸ばした動きを意識して取り組んでいました。

はじめての書きぞめとなる１年生が、一文字一文字の形に注意してお手本を良く見ながら書いています。一行一行折り目を変えて、同じように環境を整えて書いています。背筋もピンと伸ばして姿勢も素晴らしいです。

４年生が体育館で学年レクを行っていました。５年生の移動教室を楽しみにしている４年生は、自分たちで５年生の移動教室の時に協力して最高の移動教室にするために、子供たちが主体になってレクリエーションを企画運営をしたようです。集合ゲームやグループでのオリエンテーリングクイズの活動やフォークダンスをして楽しみました。みんなで協力して楽しむことの素晴らしさを味わっていました。

牛乳、淡雪ライス、大根サラダ、紅マドンナ

オンラインによる保健美化委員会の集会が行われました。日ごろから心がける健康に関することや今取り組んでいる持久走にも関連させてストレッチのことなどが発表されました。説明だけでなくクイズや実際に身体を動かくことなどを通して学ぶことができる内容でした。委員会のお友達が良く調べみんなのことを考えて作られた発表で素晴らしかったです。

牛乳、七分づきごはん、かつおでんぶ、ふわふわつくね焼き、ゆきんこ汁

３年生が「ねんどランド」と題して造形遊びをしています。遊園地や動物園、温泉に野球場など思い思いに楽しく夢中になってつくっています。発想が素晴らしい。

３年生は、毛筆による書きぞめにはじめて取り組んでいます。席書会に向けて床で書いています。机と違って書きなれていないませんが新鮮な気持ちです。

はじめて書きぞめの学習をしている１年生。字を書くのかと思ったら鉛筆でぐるぐると手首を使ってまるを書いています。お絵描きじゃないよ。上手に字を書くための手の動きの練習のようです。手の動かし方に慣れていないと思うように字が書けません。

ジョア、食パン、レモンクリーム（生レモン使用）、ホワイトシチュー、もやしサラダ

中庭に小鳥の巣箱がかけられました。巣をかけ時期や場所、巣穴の大きさなど委員会で調べて設置したようです。これからの季節で渡ってくる鳥が巣箱で子育てをしてくれるのが楽しみです。巣穴の大きさからするとシジュウカラなどの小鳥かなと思います。シジュウカラは、ネクタイをしているような胸の模様が特徴的なので見分けやすいです。

２年生の教室の入り口に掛け算九九が貼ってありました。教室に入る前に言ってから入るとのことです。日常的に言う機会を作って暗記する工夫をしています。子供たちに「覚えましたか」と聞いてみると、自信をもって「覚えました」と言ってくれたのがたのもしいです。

牛乳、ゴマご飯、ホッケフライ、芋団子汁

１２月になり１月に行う書きぞめの季節が近づいてきました。２年生の教室では練習が始まっていました。姿勢を良くしてお手本を良く見てそっくりに書くことを目指して真剣に書いています。日本ならではの文化でもあります。

同窓会会長の加藤さんの畑で３年生の子どもたちが大根の収穫を行いました。練馬大根の学習をしている３年生は立派に育った大根を力いっぱい抜いていました。とても大きくて協力しないと抜けない大根です。家庭に持ち帰ってどんな料理で食べるのかな？楽しみですね。

牛乳、ご飯、カレーマーボ豆腐、五目春雨、はれひめ