今日は、習字を行いました。
しんにょうの形や、部分の組み立て方に気を付けて書いた子どもたち。

「なかなかうまく書けたな！」
「はらいが難しいんだよねー」

など、集中して書き終わってから、仲良く話す姿も見られました。
これからもお手本をよく見て、細かなところにも注意しながら書いて欲しいと思います。

地震を想定した避難訓練の後、5年生は起震車体験を行いました。
最大震度７まで体験した子どもたち。

「つかまってても、体が浮いちゃう！」
「本当にこんな揺れがきたら、どう動けばいいんだろう？！」
と、地震の怖さと備えの大切さを実感していました。


また、消防士さんから

「かかとを揃えてくつを脱ぐと、避難するときにすぐに逃げられるんだよ。」
と、具体的な行動についても教えていただきました。

「靴を揃える理由って、見た目だけじゃないんだ！」
防災への意識を高める貴重な学びとなった５年生なのでした！

子どもたちが自分たちで考える創作ダンスの部分を考えた後、初めて外で練習をしました。
これからもっと動きを高め、素晴らしい表現になるように練習していきます。
また、短距離走の練習もしました。当日精一杯の走りができるように準備をしていってほしいと思います。

１年生が関町小に入学して１か月。
４月３０日（木）に、２年生が１年生を案内して学校探検を行いました。
班ごとに校内を回り、説明してもらった教室の地図にシールを貼りました。
案内した２年生も、教えてもらった１年生もニコニコ笑顔で楽しそうなひとときでした！

５/８（金）の給食メニューは「グリわかごはん」でした！
２年生全員で、１時間目から、グリンピースのさやむきを行いました。
さやを強く押しすぎると大きな豆が飛び出してきてしまうので大変そうでしたが、慣れてくると「楽しい！！」とどんどん仕事を進めていました。
給食の時間、自分たちがむいたグリンピースが給食に出て、全校の役に立てたことを喜ぶ２年生でした。

5年生は、インゲン豆を使って植物が発芽し、成長するために必要な条件について実験を行いました。
水、空気、光の有無など、ひとつの条件だけを変えて比べることで、どの条件が発芽に影響するのかを確かめました。

「温かい場所の方が、成長が早い気がするなー」
「肥料はともかく、土は絶対に必要だと思ってたけど・・・」
「あれ？光がなくても芽が出てる！光って発芽にはいらないの？！」

自分たちの予想と結果を比べながら、友達と意見を交わす姿が、とても頼もしく感じられました。

今年もやってきました！
5月23日（土）に体育発表会があります。
種目は、表現と短距離走です。

5年生も体育館で練習が始まりました。
実行委員の子どもたちがタイトルを決め、今年の５年生は、『轟け　残響散歌　〜扇子に風をのせて〜』になりました。

家でも動画を見て、練習している子どもたち。
本番が楽しみです♫

表現運動の学年練習が始まりました。
まだまだ動きが難しいところもありますが、少しずつ身に付けていっている様子が見られます。素敵な表現運動となるよう一回一回の練習に集中して取り組んでいってほしいと思います。