５年生のクラスで、道徳の研究授業を行いました。
長期入院している友達からの手紙が途絶えてきたことから、友達とつながれているか不安になる主人公。その場面場面での思いをタブレットで視覚化して話し合いを行いました。

焼肉ガーリックライス　ジュリエンヌスープ　メロン

ジュリエンヌスープは、フランス語の「julienne（ジュリエンヌ）」に由来します。「細長い千切り」を意味しますが、18世紀のフランスの料理人、Jean Julien さんが発祥なんだそうです。スープには鶏肉、焼肉ガーリックライスでは牛肉と、お肉をたくさん食べられるメニューです。モリモリと力をつけましょうね。今日も美味しくいただきます。

暑くなってきました。１年生はテントを出して、砂場で水と一緒に泥遊びを楽しみます。
裸足になって準備も万端です。家から持ってきたバケツに水を入れて砂場で池を作ろうと頑張っています。

今日は、7月7日の「七夕」にちなんだ特別メニューです。
「七夕すまし汁」には、キラキラ輝く星の形をしたお麩（ふ）やオクラが入っています。
ふっくらとしたあなごの旨味が美味しいちらしずしには、これから迎える本格的な夏を元気に乗り切るための栄養が詰まっています。デザートの冷たくて甘い「冷凍パイン」も、お口の中がさっぱりします。では、いただきましょう。

教科書で読んだ作品の作者の絵本を中心に、お勧めの本を紹介する文章を考えています。机の上にはたくさんの絵本が置いてあります。図書室から借りてきたのかな？みんなで読んで話し合っています。

トマトを育てている主人公。お世話するにあたって、どのように育って欲しいかを考えていると、トマトも生きている。トマトの周りにいるアリなども生きていると気付きます。
トマトを食べる時「いただきます」という言葉にどのような思いが込められているかを考えました。

セルフフィッシュバーガー　キャベツサラダ　鶏肉と大豆のトマト煮

フィッシュフライをバンズに自分で挟んで、フィッシュバーガーにします。テリヤキソースの味も美味しいですね。ちょっとスパイシーなトマト煮と一緒に食べて、暑い日を乗り越えましょう。

去年は「暑すぎてプールに入れない」なんて状態でしたが、今年は天気さえよければプールに入ることができています。５年生は４回目の授業になりました。今日は検定を行います。

マット運動では、開脚前転や後転の練習を行っていました。練習したい技ごとにマットに分かれて、友達同士で教え合いをしていました。

先週の金曜日の練二ランド。去年のお店から成長していることが嬉しくて、その気持ちを伝えました。６年生のアスレチックは行列を作らない事を意識して取り組み、そのためにたくさん準備したことが伝わってきました。５年生から２年生のお店も、去年までは見たことがないお店がたくさんあり、チャレンジしている事がわかります。来年のお店がどうなるのか、今から楽しみにしています。
安全指導朝会では、友達と遊びに行くとき、「どこに、誰と、何時に戻る」をちゃんと伝えましょう。不審な人に会ったときは「いかのおすし」を思い出して。とお話がありました。
週当番の先生からは、廊下と階段を正しく歩こうとお話がありました。湿度の高くなる時期、廊下も滑りやすくなります。
地域のスポーツチームの表彰を行いました。

シーフードピラフ　ラタトゥイユ　フルーツ白玉

フランス語でラタトゥイユは「野菜の煮込み」を表します。づランスの郷土料理ですね、野菜たっぷり、トマトの爽やかな風味でいただきます。海の幸がたくさんのシーフードピラフに、フルーツ白玉。練二ランドで楽しんだあとの給食も嬉しいメニューですね。今日も美味しくいただきます。

今日の練二ランドは、代表委員による終わりの言葉で無事に終了しました。担当の子は放送を入れる５分前からスタンバイしてくれていました。責任感もって取り組んでくれてありがとう。みなさんお疲れさまでした。

新しいゲームも考えてくれた２年生。３０秒でイラストを描く。迷路ごとにお題がある。魚釣りも広い場所を工夫していました。初めてお店を出した２年生。「お客さんが来てくれて嬉しい」と受付の子が話しているのを聞いて嬉しくなりました。

３年生の教室は、教室全体を上手に使っていましたね。手作りの宝石もきれいでしたし、その写真を受付に飾っているのも上手だなと思いました。スズランテープの迷路もクリアできるように調整されていました。みんなが楽しめるように工夫していました。

４年生のお店。毎朝登校時に割り箸でっぽうを作ってもってきていましたね。今日大活躍しています。手製のモグラたたきなどのゲームの創作。そして間違い探しのゲーム手法。それぞれのクラスが工夫を凝らしていました。

５年生のお店も工夫がされていました。多分初めて見る「いわしごっこ」匍匐前進で進んでいきます。釣りも、最後に重さを測ってピッタリ賞を目指すなど、一工夫加えてます。教室内に先生の肖像画がたくさん飾られ、ミニゲームを複数用意してあるクラスも。生成ＡＩを使ったアイデアがあふれていました。

６年生の縁日のコーナー。教室内には祭囃子のＢＧＭが流れています。５年生の時のソーラン節の衣装を纏い、折り紙で作られた提灯がたくさん飾られています。コンセプトにこだわって準備してきたんだなと、こちらも感心してしまいました。

６年生の「ウォーリーをさがせ」「お笑い」の部屋です。タブレットのアプリを使って説明書や探す人の特徴をまとめた紙を作る。お笑いのネタがモニターに映し出される。みんなしっかり身に着けたことを生かしたお店運営しているなと感心してしまいました。

待ちに待った練二ランド本番の日です。６年生のアスレチックは毎年混雑するのですが、今年は動線も考えて企画してくれたそうです。いつになくスムーズに流れる内容に、６年生の「待たせない」という意気込みが伝わってきます。

たこ飯　さばの文化干し　もやしときゅうりの甘酢漬け　かぼちゃのみそ汁

二十四節季の一つ、「半夏生（はんげしょう）」の伝統メニューが給食になりました。関西地方では、稲がたこの足のように根を張ることを願って、たこを食べます。福井地方では脂ののった鯖を食べて、梅雨明けの暑い日々を乗り切ろうとするそうです。東京ももうじき梅雨明けするでしょうか？暑い日に負けない体を作りましょう。